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q1_1_1x |
(대화를 전혀 하지 않는 경우) 부모 및 보호자와 대화를 하지 않는 이유: 기타내용
Q1-1. 부모님 또는 보호자와 대화를 전혀 하지 않는다면 그 이유는 무엇입니까?: 기타내용
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q2_1_1 |
(아버지가 있는 경우) 부-자녀관계에 대한 인식1: 아버지와 사이가 좋은 편임
Q2. 평소 부모님 또는 보호자와 관계가 어떠합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기 번호 위에 V표해주세요. (부모님 안 계신 경우 보호자에 대해 응답해 주세요).: 아버지1. 나는 아버지와 사이가 좋은 편이다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q29_1 |
장래 진로나 꿈에 영향을 미치는 요인1: 본인 능력과 태도
Q29. 장래 진로나 꿈을 이루는데 다음의 각 항목들이 얼마나 영향을 미친다고 생각합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.1. 본인의 능력과 태도(성실성, 근면성 등)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q22_6 |
비대면 온라인수업에 대한 평가6: 수업은 능력 향상시키는 데 도움이 되었음
Q22. 다음은 코로나 19 사회적 거리두기 상황에서 비대면 수업을 받을 때와 관련된 질문입니다. 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.6. 비대면 온라인 수업은 나의 능력을 향상시키는 데 도움이 되었습니까?
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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sq4 |
응답자 형제·자매 유무
SQ4. 형제/자매
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q18_2 |
코로나19 발생 전 행사 참여 경험2
Q18. 평소(코로나19 발생하기 이전) 다음 행사 중 경험한 적이 있는 것을 모두 선택해서 보기의 번호 위에 V표해 주세요. (학교행사 참여는 제외해 주세요.)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q10_4 |
현재 학교생활에 대한 태도4: 학교생활에 도움이 필요할 때 언제든지 도움을 받을 수 있음
Q10. 현재 학교생활은 어떠합니까? 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.4. 학교생활에 도움이 필요할 때 언제든지 도움을 받을 수 있다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q23_1 |
비대면 온라인 수업을 받는 데 어려움이 있었던 이유1
Q23. 집에서 비대면 온라인 수업을 받는 데 어려움이 있었다면 그 이유는 무엇입니까? (다음 중 최대 2개까지 선택)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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sq5 |
한국에서 태어난 형제·자매 유무
SQ5. 한국에서 태어난 형제/자매
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q10_5 |
현재 학교생활에 대한 태도5: 학교에서 열심히 하면 좋은 성적을 얻을 수 있다고 생각함
Q10. 현재 학교생활은 어떠합니까? 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.5. 학교에서 열심히 하면 좋은 성적을 얻을 수 있다고 생각한다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q29_2 |
장래 진로나 꿈에 영향을 미치는 요인2: 부모 직업
Q29. 장래 진로나 꿈을 이루는데 다음의 각 항목들이 얼마나 영향을 미친다고 생각합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.2. 부모님 직업
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q18_3 |
코로나19 발생 전 행사 참여 경험3
Q18. 평소(코로나19 발생하기 이전) 다음 행사 중 경험한 적이 있는 것을 모두 선택해서 보기의 번호 위에 V표해 주세요. (학교행사 참여는 제외해 주세요.)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q2_1_2 |
(아버지가 있는 경우) 부-자녀관계에 대한 인식2: 어떤 문제든지 아버지에게 이야기할 수 있음
Q2. 평소 부모님 또는 보호자와 관계가 어떠합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기 번호 위에 V표해주세요. (부모님 안 계신 경우 보호자에 대해 응답해 주세요).: 아버지2. 나는 어떤 문제든지 아버지에게 이야기할 수 있다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q2_1_3 |
(아버지가 있는 경우) 부-자녀관계에 대한 인식3: 아버지는 내가 하는 일을 잘 지원해주심
Q2. 평소 부모님 또는 보호자와 관계가 어떠합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기 번호 위에 V표해주세요. (부모님 안 계신 경우 보호자에 대해 응답해 주세요).: 아버지3. 아버지는 내가 하는 일을 잘 지원(도움)해주신다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q23_2 |
비대면 온라인 수업을 받는 데 어려움이 있었던 이유2
Q23. 집에서 비대면 온라인 수업을 받는 데 어려움이 있었다면 그 이유는 무엇입니까? (다음 중 최대 2개까지 선택)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q18_4 |
코로나19 발생 전 행사 참여 경험4
Q18. 평소(코로나19 발생하기 이전) 다음 행사 중 경험한 적이 있는 것을 모두 선택해서 보기의 번호 위에 V표해 주세요. (학교행사 참여는 제외해 주세요.)
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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sq6 |
응답자 성장한 곳
SQ6. 성장한 곳
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q11_1 |
교사와의 관계에 대한 인식1: 선생님은 항상 친절하게 대해주심
Q11. 현재 학교에서 교사와의 관계는 어떠합니까? 다음 각 질문에 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.1. 선생님은 나를 항상 친절하게 대해주신다.
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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q29_3 |
장래 진로나 꿈에 영향을 미치는 요인3: 학비 등 경제적 문제
Q29. 장래 진로나 꿈을 이루는데 다음의 각 항목들이 얼마나 영향을 미친다고 생각합니까? 다음 각 질문에 대해 나의 생각이나 상황과 일치하는 보기의 번호 위에 V표해 주세요.3. 학비 등 경제적 문제
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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sq7_1 |
응답자 거주기간1: 한국 (년)
SQ7. 거주기간① 한국에서 생활한 기간
부산지역 다문화가정 자녀 적응 실태조사, 2021
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