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E9 |
교육(학교생활)9: 우리 학교에는 내가 고민을 터놓고 얘기할 수 있는 어른/선생님이 충분히 있다
<교육(학교생활)>
9) 우리 학교에는 내가 고민을 터놓고 얘기할 수 있는 어른/선생님이 충분히 있다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 중고등학생
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E10 |
교육(학교생활)10: 우리 학교에서는 피부색, 국적, 문화와 상관없이 모든 친구들이 똑같이 존중받는다
<교육(학교생활)>
10) 우리 학교에서는 피부색, 국적, 문화와 상관없이 모든 친구들이 똑같이 존중받는다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 중고등학생
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F10 |
나의 개인생활10: 나는 필요할 경우에 정신과 상담서비스를 충분히 받을 수 있다
<나의 개인생활>
10) 나는 필요할 경우에 정신과 상담서비스를 충분히 받을 수 있다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 중고등학생
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F11 |
나의 개인생활11: 나는 에이즈 및 안전한 성관계에 관해 전문가로부터 충분히 교육받을 수 있다
<나의 개인생활>
11) 나는 에이즈 및 안전한 성관계에 관해 전문가로부터 충분히 교육받을 수 있다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 중고등학생
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E11 |
교육(학교생활)11: 우리 학교에서는 장애친구들도 다른 친구들과 동일한 대우를 받는다
<교육(학교생활)>
11) 우리 학교에서는 장애친구들도 다른 친구들과 동일한 대우를 받는다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 중고등학생
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E12 |
교육(학교생활)12: 우리 학교 또는 동네에 내가 이용할 수 있는 도서관이 충분히 있다
<교육(학교생활)>
12) 우리 학교 또는 동네에 내가 이용할 수 있는 도서관이 충분히 있다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 중고등학생
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E13 |
교육(학교생활)13: 우리 학교는 체벌을 하지 않는다
<교육(학교생활)>
13) 우리 학교는 체벌을 하지 않는다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 중고등학생
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E14 |
교육(학교생활)14: 나는 학교의 중요한 결정 과정에 내 의견을 충분히 전달할 수 있다
<교육(학교생활)>
14) 나는 학교의 중요한 결정 과정에 내 의견을 충분히 전달할 수 있다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 중고등학생
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E15 |
교육(학교생활)15: 우리 학교와 동네에 청소년의 장래직업 관련한 교육과 체험프로그램이 충분히 있다
<교육(학교생활)>
15) 우리 학교와 동네에 청소년의 장래직업 관련한 교육과 체험프로그램이 충분히 있다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 중고등학생
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C1 |
안전과 보호1: 아동과 청소년은 대중교통(버스, 지하철 등)을 이용하는 것을 안전하게 느낀다
<안전과 보호>
1) 아동과 청소년은 대중교통(버스, 지하철 등)을 이용하는 것을 안전하게 느낀다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 권익옹호자
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B1 |
참여와 시민권1: 나는 우리 지역을 변화시키는 일에 충분히 기여하고 있다
<참여와 시민권>
1) 나는 우리 지역을 변화시키는 일에 충분히 기여하고 있다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 권익옹호자
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J1 |
살기 좋은 도시를 위한 중요도1: 아동과 청소년의 의견을 정책에 반영해야 한다
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
3. 귀하는 부산시가 아동과 청소년이 살기 좋은 도시가 되기 위해 필요한 다음의 내용에 대해 어떻게 생각하십니까? 해당되는 번호에 “O”표해 주십시오.
1) 아동과 청소년에게 영향을 미치는 정책과 활동에 대해 아동과 청소년이 자유롭게 의사를 표현할 수 있는 제도(아동청소년 참여위원회 및 의회 등)를 마련하여, 아동과 청소년의 의견을 정책에 반영해야 한다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 권익옹호자
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A1 |
놀이와 여가1: 우리 지역에는 아동과 청소년이 운동하고 놀 수 있는 장소가 충분히 있다
<놀이와 여가>
1) 우리 지역에는 아동과 청소년이 운동하고 놀 수 있는 장소가 충분히 있다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 권익옹호자
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D1 |
보건과 사회서비스1: 아동과 청소년의 건강과 발달에 대해 조언을 들을 수 있는 기관이 충분히 있다
<보건과 사회서비스>
1) 아동과 청소년의 건강과 발달에 대해 조언을 들을 수 있는 기관이 충분히 있다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 권익옹호자
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E1 |
교육 환경1: 학교에서 남녀차별은 없다
<교육 환경>
1) 학교에서 남녀차별은 없다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 권익옹호자
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H1 |
녹지공간 조성 시 중요도1: 길거리를 다닐 때 보행의 안정성과 편의성
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
2. 귀하는 부산시가 아동과 청소년이 안전하고 깨끗한 환경에서 자랄 수 있도록 도로, 공원, 녹지공간을 조성할 때 다음의 내용을 반영하는 것에 어떻게 생각하십니까? 해당되는 번호에 “O”표해 주십시오.
1) 길거리를 다닐 때 보행의 안정성과 편의성
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 권익옹호자
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G1 |
용어인지여부1: 유엔(UN)아동권리협약
<아동과 청소년이 살기좋은 부산 만들기>
1. 귀하는 다음에 대해 알고 있습니까? 해당되는 번호에 “O”표해 주십시오.
1) 유엔(UN)아동권리협약
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 권익옹호자
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F1 |
가정 환경1: 집에서 아이들은 깨끗한 물을 마음껏 마실 수 있다
<가정 환경>
1) 집에서 아이들은 깨끗한 물을 마음껏 마실 수 있다
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 권익옹호자
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ID1 |
응답자 아이디1
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 권익옹호자
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SQ1 |
응답자 성별
1. 성별
부산지역 아동청소년 친화도시 조성을 위한 의견조사, 2016 : 권익옹호자
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