|
|
q13_1 |
(학교에서 한국어 이름 사용할 경우) 이유
13-1. 한국어 이름을 사용한다면, 가장 중요한 이유는 무엇인가요?
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
dq3 |
출생국가
3. 당신이 태어난 나라는 어디인가요?
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q10_4 |
자녀의 학교생활에 필요한 정보 습득경로4: 자녀에게서 직접
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q9_6 |
동거가족 유무6: 혼자
9. 지금 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주세요.
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q7_2_2 |
자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교공부 보충지도2: 지원단체
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q8_6 |
자녀가 따돌림 당한 경험유무6: 다른 아이들이 자녀에게 겁을 주거나 때려서 돈이나 소지품을 빼앗은 적이 있다
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q5_4_2 |
자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 필요한 서류 준비2: 지원단체
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q5_2_2 |
자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 모국어로 된 학교생활 안내책자 제공2: 지원단체
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q4_2 |
입학시 어려움2: 학교측의 입학거부
4. 학교에 입학할 때, 다음 사항에 어려움이 있었나요?2) 학교측의 입학거부
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
dq4_1 |
자녀의 한국 입국 년도
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q5_2_3 |
자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 모국어로 된 학교생활 안내책자 제공3: 아는 사람
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q8_7 |
자녀가 따돌림 당한 경험유무7: 다른 아이들이 자녀를 손이나 주먹으로 때리거나 발로 걷어찬 적이 있다
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q5_4_3 |
자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 필요한 서류 준비3: 아는 사람
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q7_2_3 |
자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교공부 보충지도3: 아는 사람
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q10_5 |
자녀의 학교생활에 필요한 정보 습득경로5: 지원단체
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q4_3 |
입학시 어려움3: 입학 절차 이해
4. 학교에 입학할 때, 다음 사항에 어려움이 있었나요?3) 입학 절차 이해
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q9_7 |
동거가족 유무7: 기타
9. 지금 함께 살고 있는 가족을 모두 표시해 주세요.
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q10_6 |
자녀의 학교생활에 필요한 정보 습득경로6: 기타
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
q5_4_4 |
자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 필요한 서류 준비4: 없었다
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
|
|
dq4_2 |
자녀의 한국 입국시 나이
이주아동의 교육권 실태조사, 2010 : 부모
|
