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c14 |
아동의 참여 및 의사표현 기회14: 아동보호전문요원이 안전한 공간에서 아동과 이야기를 나눌 수 있게 하였는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
14) 귀하는 아동 분리보호 과정 중에 아동과 아동보호전문요원(아동학대상담원 등)이 둘만의 안전한 공간에서 아동과 이야기를 나눌 수 있도록 하셨습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
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c16 |
아동의 참여 및 의사표현 기회16: 아동분리보호 전 과정에 아동의 생각이나 의견이 반영되었는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
16) 귀하는 아동을 가정에서 분리하여 보호하는 전 과정에서 아동의 생각이나 의견이 반영되었다고 생각하십니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
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d1 |
원가족 복귀를 위한 지원1: 부모와 아동이 상호 연락하도록 서비스 규정이 마련되어 있는가
4. 원가족 복귀를 위한 지원
1) 아동의 원가정 복귀를 위해, 부모(보호자)와 아동이 정기적으로 상호 연락할 수 있도록 서비스 규정이 마련되었습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
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d2 |
원가족 복귀를 위한 지원2: 부모와 아동이 상호 연락하도록 하고 있는가
4. 원가족 복귀를 위한 지원
2) 아동의 원가정 복귀를 위해, 귀하는 부모(보호자)와 아동이 정기적으로 상호 연락할 수 있도록 하고 있습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
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c13 |
아동의 참여 및 의사표현 기회13: 아동과 아동보호전문요원을 만나게 하였는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
13) 귀하는 아동 분리보호 과정 중에 아동과 아동보호전문요원(아동학대상담원 등)이 만나게 하셨습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
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c15 |
아동의 참여 및 의사표현 기회15: 아동분리보호결정회의에 아동과 부모(보호자)를 참여시켰는가
3. 아동 분리보호 과정의 참여
15) 귀하는 아동 분리보호 결정 회의에서 아동, 부모님(보호자)를 참여시켰습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
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d2_1 |
원가족 복귀를 위한 지원3: 부모와 아동 간의 상호 연락 시 얼마나 자주 하는가
4. 원가족 복귀를 위한 지원
2-1) 부모(보호자)와 아동이 정기적으로 상호 연락하고 있다면, 얼마나 자주 연락합니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
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d3 |
원가족 복귀를 위한 지원6: 중점적인 서비스가 있는가
4. 원가족 복귀를 위한 지원
3) 아동의 원가정 복귀를 위해, 귀하는 특별히 중점 두는 서비스(활동)가 있습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
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d4 |
원가족 복귀를 위한 지원8: 특별히 노력하는 것이 있는가
4. 원가족 복귀를 위한 지원
4) 아동의 원가족 복귀를 위해, 귀하는 특별히 노력하는 것이 있습니까?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 실무자
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c14 |
참여 및 의사표현 기회14: 부모님과 헤어지는 과정에서 나를 도와주는 선생님은 믿을 만하고 안전한 장소에서 이야기를 나눴음
3. 참여 및 의사표현 기회
14) 부모님과 헤어지는 과정에서 여러분을 도와주는 선생님(경찰, 상담자 등)은 믿을 만하고 다른 사람들이 여러분의 이야기를 들지 않도록 둘만 안전한 장소에서 이야기를 나누었나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
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c12 |
참여 및 의사표현 기회12: 부모님과 헤어진 이후 앞으로 여러분이 어떤 도움을 받을 수 있는지에 대해 충분한 설명을 들었음
3. 참여 및 의사표현 기회
12) 여러분은 부모님과 헤어진 이후에 앞으로 여러분이 ‘어떤 도움’을 받을 수 있는지에 대해 충분한 설명을 들었나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
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c16 |
참여 및 의사표현 기회16: 부모님과 헤어지고 이곳에 오게 되는 모든 과정에서 내 생각이 반영되었음
3. 참여 및 의사표현 기회
16) 여러분이 부모님과 헤어지고 이곳에 오게 되는 모든 과정에서 여러분의 생각이 반영되었나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
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c11 |
참여 및 의사표현 기회11: 이곳에 오게 된 결정을 하기 전 내 의견을 말할 기회가 있었음
3. 참여 및 의사표현 기회
11) 여러분은 부모님과 헤어지고 이곳에 오게 된 결정을 하기 전에 여러분의 의견을 말할 기회가 있었나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
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c15 |
참여 및 의사표현 기회15: 부모님과 헤어지고 이곳에 오게 된 결정을 하는 회의에 참석한 적이 있음
3. 참여 및 의사표현 기회
15) 여러분은 부모님과 헤어지고 이곳에 오게 된 결정을 하는 회의에 참석한 적이 있나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
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c10 |
참여 및 의사표현 기회10: 이곳에 오기 전에 여러분이 지내게 될 시설과 기관 등을 선택할 수 있었음
3. 참여 및 의사표현 기회
10) 여러분이 이곳에 오기 전에 여러분이 지내게 될 곳(시설, 기관 등)을 ‘선택’할 수 있었나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
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c13 |
참여 및 의사표현 기회13: 부모님과 헤어지는 과정에서 나를 도와주는 선생님이 있었음
3. 참여 및 의사표현 기회
13) 부모님과 헤어지는 과정에서 여러분을 도와주는 선생님(경찰, 상담자 등)이 있었나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
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c9 |
참여 및 의사표현 기회9: 이곳에 오는 각 과정에서 만났던 사람들로부터 충분히 존중받았음
3. 참여 및 의사표현 기회
9) 여러분은 이곳에 오는 각 과정에서 만났던 사람들로부터 충분히 존중받았나요?
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
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b4 |
이웃들의 도움4: 이웃사람은 얼마나 믿을 만하고 안전한가
2. 사회환경
4) 여러분은 이웃사람이 얼마나 믿을만하고 안전하다고 생각하나요?(예를 들어, 믿을만한 이웃이 있는지, 주변에 다투는 이웃은 없는지, 위험한 이웃은 없는지 등)
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
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b8 |
지역사회 지원체계4: 이웃사람들에 대한 만족도
2. 사회환경
8) 여러분은 이웃 사람들에 대해 얼마나 만족하나요? (예를들어, 지역사회 기관은 여러분에게 도움을 주는지, 긍정적인 영향을 주는지 등)
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
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b3 |
이웃들의 도움3: 이웃사람 중 의지할 만한 이웃이 있는가
2. 사회환경
3) 여러분 이웃사람 중 의지할만한 사람들이 있나요?(예를 들어, 가족, 친구, 이웃 또는 종교 공동체의 사람들 등)
아동분리조치에 따른 아동인권 실태조사, 2022 : 분리조치아동
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