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Q17 |
현재 우리사회 오프라인에서의 여성혐오 문제가 심각한 정도
문17. 현재 우리사회 오프라인에서의 여성혐오 문제가 얼마나 심각하다고 생각하십니까?
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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SQ2 |
응답자 연령
SQ2. 연령
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q8_1 |
온라인 성폭력에 해당되는 행위1: 온라인에서 음담패설이나 성적인 언사로 상대방에게 정신적 피해를 주는 행위
문8.선생님께서는 다음의 행위가 온라인 성폭력에 해당된다고 생각하십니까? 각 항목별로 선택해 주십시오.
1. 온라인에서 음담패설이나 성적인 언사로 상대방에게 정신적 피해를 주는 행위
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q6 |
현재 우리사회 오프라인에서의 성희롱/성폭력이 심각한 정도
문6.현재 우리사회 오프라인에서의 성희롱/성폭력 정도가 얼마나 심각하다고 생각하십니까?
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q5_1 |
온라인에서 성희롱/성폭력을 경험, 목격시 든 감정이나 생각1: 내가 하찮게 느껴지고 내 잘못이라고 자책했다
문5.온라인에서 선생님이 성희롱/성폭력을 직접 경험하시거나 목격하신 후 다음과 같은 감정이나 생각이 들었습니까?
1. 내가 하찮게 느껴지고 내 잘못이라고 자책했다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q3_1 |
지난 1년 간 목격 여부1: 온라인에서 외모를 대상으로 한 불쾌한 메시지를 목격한 적이 있다
문3. 지난 1년 동안 온라인에서 다음과 같은 행동을 선생님이 직접 목격한 적이 있습니까? 각 항목별로 선택해 주십시오.
1. 온라인에서 외모를 대상으로 한 불쾌한 메시지(메일, 댓글, 카톡 등)를 목격한 적이 있다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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ID |
응답자 아이디
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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SQ3_1_1 |
지난 1주일 간 하루 평균 온라인 활동 시간: 시간
SQ3-1. 선생님께서는 지난 1주일 동안 컴퓨터, 스마트폰, 태블릿 등을 이용한 온라인 활동을 하루 평균 어느 정도 하셨습니까? (포털사이트, 커뮤니티, SNS, 메신저, 게임, 이메일 등의 이용 시간 모두 포함)
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q1_1 |
성의식 가치관1: 오프라인 세상보다 온라인 세상에서 여성의 자율성이 존중된다
문1. 선생님께서는 다음 의견에 대해서 어떻게 생각하십니까?
1. 오프라인 세상보다 온라인 세상에서 여성의 자율성이 존중된다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q2_1 |
지난 1년 간 경험 유무1: 온라인에서 나의 외모를 대상으로 한 불쾌한 메시지를 받은 적이 있다
문2. 지난 1년 동안 온라인에서 다음과 같은 행동을 선생님 본인이 직접 경험한 적이 있습니까? 각 항목별로 선택해 주십시오.
1. 온라인에서 나의 외모를 대상으로 한 불쾌한 메시지(메일, 댓글, 카톡 등)를 받은 적이 있다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q4_1 |
경험, 목격시 대응방법1: 상대방에게 항의하고 사과를 요구했다
문4. 선생님께서 직접 경험하시거나 목격하셨을 때 어떻게 대응하셨습니까? 각 항목별로 선택해 주십시오.
1. 상대방에게 항의하고 사과를 요구했다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q2_1_1 |
경험한 성희롱/성폭력의 가해자1: 연인(전 연인 또는 현재 연인)
문2-1. 선생님 본인이 직접 경험하신 성희롱/성폭력의 가해자는 누구입니까?
1. 연인(전 연인 또는 현재 연인)
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q15 |
온라인에서 여성에 대한 혐오표현을 보거나 들은 경험 빈도
문15.선생님께서는 온라인에서 여성에 대한 혐오표현을 보거나 들은 경험이 얼마나 자주 있었습니까?
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q2_1_2 |
경험한 성희롱/성폭력의 가해자2: 가족(배우자, 남매 등)
문2-1. 선생님 본인이 직접 경험하신 성희롱/성폭력의 가해자는 누구입니까?
2. 가족(배우자, 남매 등)
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q3_2 |
지난 1년 간 목격 여부2: 온라인에서 성적인 욕설이 담긴 메시지를 목격한 적이 있다
문3. 지난 1년 동안 온라인에서 다음과 같은 행동을 선생님이 직접 목격한 적이 있습니까? 각 항목별로 선택해 주십시오.
2. 온라인에서 성적인 욕설이 담긴 메시지(메일, 댓글, 카톡 등)를 목격한 적이 있다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q5_2 |
온라인에서 성희롱/성폭력을 경험, 목격시 든 감정이나 생각2: 불안하고 우울했다
문5.온라인에서 선생님이 성희롱/성폭력을 직접 경험하시거나 목격하신 후 다음과 같은 감정이나 생각이 들었습니까?
2. 불안하고 우울했다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q1_2 |
성의식 가치관2: 오프라인 세상보다 온라인 세상에서 양성평등의식이 정착되어 있다
문1. 선생님께서는 다음 의견에 대해서 어떻게 생각하십니까?
2. 오프라인 세상보다 온라인 세상에서 양성평등의식이 정착되어 있다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q18 |
현재 우리사회 온라인에서의 여성혐오 문제가 심각한 정도
문18. 현재 온라인에서의 여성혐오 문제가 얼마나 심각하다고 생각하십니까?
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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Q12_2 |
온라인상에서의 경험2: 내 사진이 잘못 사용될까봐 SNS 계정의 공개설정 범위를 확인하고 재설정했다
문12. 선생님께서는 다음과 같은 행위를 하신 적이 있습니까?
2. 내 사진이 잘못 사용될까봐 SNS 계정의 공개설정 범위를 확인하고 재설정했다
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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SQ2_R |
응답자 연령 (재분류)
SQ2. 연령
온라인 성희롱, 성폭행 및 여성혐오 실태조사, 2018
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