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D14 |
학교폭력대책자치위원회 역할 만족도
D14. 현재 학폭위를 통해 학교폭력 문제가 적절하게 해결되고 있다고 생각하십니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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B2_3 |
학교폭력의 유형: 3순위
B2. 다음 중 가장 심각하다고 생각하는 학교폭력의 유형은 무엇입니까? 3순위
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D30 |
가해학생 선도/교육조치 이행여부
D30. 학교폭력 발생시 가해학생에 대한 선도/교육 조치가 제대로 이행되고 있다고 생각하십니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D8_8 |
학교폭력 예방정책 중요도8: 학교폭력 해결을 위한 회복적인 제도 확대
D8. 학교폭력이 없는 학교문화 형성을 위한 정책 과제에 관한 빌문입니다. 각 항목별로 가장 중요하다고 생각하는 정도에 따라 가장 적합하다고 생각하시는 번호에 V하여 주십시오. (8) 학교폭력 해결을 위한 회복적인 제도 확대 (또래조정, 화해권고 등)
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D33_2 |
학교폭력 예방대책 만족도2: 배움터지킴이 등 학교내 학생보호인력 배치
D33. 학교폭력 예방 및 대책으로 다양한 대책들이 실시되고 있습니다. 다음의 각 대책들이 얼마나 잘 이루어지고 있는지와 관련한 만족도를 해당하는 곳에 V표시해 주시기 바랍니다. (2) 배우터지킴이 등 학교내 학생보호인력 배치
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D30_1 |
(제대로 이행되지 않는다고 생각하는 경우) 이유
D30-1. 학교폭력 가해학생에 대한 선도/교육 조치가 제대로 이행되지 않고 있다면, 그 이유는 무엇이라 생각하십니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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B8 |
교내 폭력서클 유무
B8. 현재 학교에 '일진회'와 같은 폭력 서클이 있다고 생각합니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D32_10 |
학교폭력 처리과정 개선방안의 필요성10: 학폭위 위원들에 대한 법적/심리적 안전 보장
D32. 학교폭력 사안처리과정에서의 개선방안과 관련해 다음 각 항목별로 어느 정도 필요하다고 생각하시는지 해당하는 곳에 V표시해 주시기 바랍니다. (10) 학폭위 위원들에 대한 법적, 섬리적 안전 보장
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D18_4 |
가해학생 선도/교육조치가 학폭예방에 주는 도움4: 사회봉사
D18. 다음은 학교폭력 가해학생에게 내려지는 선독/교육 조치입니다. 다음 방법들이 학교폭력을 예방하거나 줄이는데 얼마나 도움이 된다고 생각합니까? (4) 사회봉사
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D15 |
경미한 학교폭력 관련 교내 자체 해결에 대한 찬반의견
D15. 현재는 모든 학교폭력 사안에 대해서 경미한 학교폭력 사안이라 하더라도 학교폭력대책자치위원회(이하 자치위원회)를 개최하여 조치하도록 하고 있습니다. 경미한 학교폭력에 대해서는 학교에서 자치위원회를 개최하지 않고 학교에서 자체적으로 해결하도록 하는 방안(담임교사나 학교장의 재량종결)에 대해서 어떻게 생각하십니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D33_3 |
학교폭력 예방대책 만족도3: Wee 프로젝트 확대
D33. 학교폭력 예방 및 대책으로 다양한 대책들이 실시되고 있습니다. 다음의 각 대책들이 얼마나 잘 이루어지고 있는지와 관련한 만족도를 해당하는 곳에 V표시해 주시기 바랍니다. (3) Wee 프로젝트 (Wee 클래서, Wee 센터, Wee 스쿨, 가정형 Wee 센터 등) 확대
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D31_1_1 |
학교폭력 처리과정의 중요도1: 정확한 사안조사 과정
D31. 학교별로 수행하고 있는 학교폭력 사안처리과정과 관련해 각 항목들이 얼마나 중요한지, 또 이행되고 있는 정도에 대해 어느 정도 만족하고 있는지를 해당하는 곳에 V표시해 주시기 바랍니다. 중요도-(1) 정확한 사안조사 과정
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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B9 |
폭력서클 인식
B9. '폭력서클'에 대해 어떻게 생각합니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D18_5 |
가해학생 선도/교육조치가 학폭예방에 주는 도움5: 특별교육이수 또는 심리치료
D18. 다음은 학교폭력 가해학생에게 내려지는 선독/교육 조치입니다. 다음 방법들이 학교폭력을 예방하거나 줄이는데 얼마나 도움이 된다고 생각합니까? (5) 특별 교육이수 또는 심리치료
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D32_11 |
학교폭력 처리과정 개선방안의 필요성11: 사안처리 기록/보고에 따른 서류의 간소화
D32. 학교폭력 사안처리과정에서의 개선방안과 관련해 다음 각 항목별로 어느 정도 필요하다고 생각하시는지 해당하는 곳에 V표시해 주시기 바랍니다. (11) 사안처리 기록 및 보고에 따른 서류의 간소화
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D15_1 |
(찬성하는 경우) 이유
D15-1. (D15에서 (1)을 선택한 응답자만) 학폭위를 개최하지 않고 학교 자체해결(담임교사나 학교장의 재량종결)에 찬성하는 이유는 무엇입니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D33_4 |
학교폭력 예방대책 만족도4: 학교내 CCTV 설치확대 및 CCTV 모니터링
D33. 학교폭력 예방 및 대책으로 다양한 대책들이 실시되고 있습니다. 다음의 각 대책들이 얼마나 잘 이루어지고 있는지와 관련한 만족도를 해당하는 곳에 V표시해 주시기 바랍니다. (4) 학교내 CCTV 설치활대 및 CCTV 모니터링
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D31_1_2 |
학교폭력 처리과정의 중요도2: 학폭위의 시의적절한 개최
D31. 학교별로 수행하고 있는 학교폭력 사안처리과정과 관련해 각 항목들이 얼마나 중요한지, 또 이행되고 있는 정도에 대해 어느 정도 만족하고 있는지를 해당하는 곳에 V표시해 주시기 바랍니다. 중요도-(2) 학폭위의 시의적절한 개최
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D15_2 |
(찬성하는 경우) 자체해결 기준
D15-2. (D15에서 (1)을 선택한 응답자만) 학교 자체해결(담임교사나 학교장의 재량종결)을 원하는 기준은 어디까지라고 생각하십니까?
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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D33_5 |
학교폭력 예방대책 만족도5: 체육/스포츠 활동 확대
D33. 학교폭력 예방 및 대책으로 다양한 대책들이 실시되고 있습니다. 다음의 각 대책들이 얼마나 잘 이루어지고 있는지와 관련한 만족도를 해당하는 곳에 V표시해 주시기 바랍니다. (5) 체육, 스포츠 활동 확대
학교폭력사건 처리절차 및 과정 인식조사, 2019 : 학부모 및 관계자
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