|
|
q0505 |
학교를 그만 둘 당시 학교의 정보 제공 여부5: 진로/직업교육 훈련시설
문5. 학교를 그만 둘 당시 학교에서 다음과 같은 정보를 제공 받은 적이 있었습니까? 5) 진로나 직업교육 훈련 관련 시설 (예: 고용센터)
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q0605 |
학교를 그만 둘 당시 부모님 태도5: 경제적 걱정 없이 생활하게 함
문6. 다음은 학교를 그만 둘 당시 부모님(보호자)께서 귀하를 대하는 태도에 관한 질문입니다. 해당되는 곳에 응답해주십시오. 5) 경제적인 걱정 없이 생활하게 해주셨다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q073 |
(참여했을 경우) 개인정보제공 비동의 이유
문7-3. 학교 밖 청소년지원센터 꿈드림으로 연계될 수 있도록 개인정보 제공에 동의하지 않은 이유는 무엇입니까?
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q0805 |
학교를 그만 두기 전 학교생활5: 학교 친구들과 같이 있을 때 마음이 편했음
문8. 학교를 그만 두기 전 귀하의 학교생활은 어땠습니까? 5) 나는 학교 친구들과 같이 있을 때 마음이 편했다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q104 |
학교를 그만 두기 전 학습 경험4: 경제/가정/이성 문제로 학업에 집중 어려웠음
문10-1. 학교를 그만 두기 전 여러분의 학교에서의 학습 경험은 어떠했습니까? 4) 경제적 가정적 이성관계 문제로 학업에 집중하기 어려웠다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q1301 |
학교를 그만 둔 이후 주 활동 장소1: 친구 집에서 지냄
문13. 학교를 그만 둔 후 본인의 집 이외에 아래와 같은 장소에서 지낸 경우가 있다면, 해당되는 곳에 모두 V표시하여 주십시오. 1) 친구 집에서 지냄
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q1622 |
(아르바이트 경험 있는 경우) 하루 중 아르바이트 시간 (시간)
문16-2. 다음의 각 문항에 대해 귀하가 경험한 내용을 응답해주십시오. 2) 하루에 몇 시간씩 일을 하였습니까? _______ 시간
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q2005 |
진로에 대한 의견5: 내 자신과 하고자 하는 일에 대한 자신감 부족함
문20. 다음은 귀하의 진로와 관련된 질문입니다. 5) 나는 내 자신과 하고자 하는 일에 대한 자신감이 부족하다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q2205 |
자아존중감5: 내 자신에 관해 대체로 만족함
문22. 다음은 평소 귀하가 자신에 대해 어떻게 생각하는지에 대한 질문입니다. 5) 나는 내 자신에 대하여 대체로 만족한다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q2915 |
학교를 그만 두기 전 경험5: 자살 생각
문29. 다음은 학교를 그만 두기 전과 그만 둔 후 지금까지 귀하가 다음과 같은 경험을 한 적이 있는지에 관한 질문입니다. 문29-1. 학교를 그만 두기 전 경험여부-5) 자살 생각
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q3005 |
학교를 그만 둔 후 겪는 어려움5: (내가 원하는 방식으로 나에게 필요한 도움을 받을 수 있는 곳이 없음
문30. 학교를 그만 둔 후 겪고 있는 어려움은 무엇입니까? 해당되는 곳에 모두 V표시하여 주십시오. 5) (내가 원하는 방식으로) 나에게 필요한 도움을 받을 수 있는 곳이 없음
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q31105 |
시설/프로그램 인지 여부5: 청소년 쉼터
문31. 다음의 시설이나 프로그램에 대해 알고 있는지? 이용한 경험이 있는지? 그리고 이용경험이 있다면 도움을 받은 정도에 관한 질문입니다. 문31-1. 알고 있는지 여부-5) 청소년 쉼터
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q31205 |
시설/프로그램 이용 경험5: 청소년 쉼터
문31. 다음의 시설이나 프로그램에 대해 알고 있는지? 이용한 경험이 있는지? 그리고 이용경험이 있다면 도움을 받은 정도에 관한 질문입니다. 문31-2. 이용한 경험-5) 청소년 쉼터
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q31305 |
시설/프로그램 도움 받은 정도5: 청소년 쉼터
문31. 다음의 시설이나 프로그램에 대해 알고 있는지? 이용한 경험이 있는지? 그리고 이용경험이 있다면 도움을 받은 정도에 관한 질문입니다. 문31-3. 도움을 받은 정도-5) 청소년 쉼터
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q32105 |
학교 밖 청소년 지원 경험 여부5: 복학 절차 및 방법 안내
문32. 다음은 학교 밖 청소년들을 위한 지원내용들입니다. 각 항목을 읽고 경험여부 및 필요성의 정도를 해당하는 곳에 응답해주시기 바랍니다. 문32-1. 학교 그만둔 후 경험여부-5) 복학(학교로 다시 돌아가는 것) 절차 및 방법 안내
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q32205 |
학교 밖 청소년 지원 필요성5: 복학 절차 및 방법 안내
문32. 다음은 학교 밖 청소년들을 위한 지원내용들입니다. 각 항목을 읽고 경험여부 및 필요성의 정도를 해당하는 곳에 응답해주시기 바랍니다. 문32-2. 필요성-5) 복학(학교로 다시 돌아가는 것) 절차 및 방법 안내
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
dq013 |
현재 함께 사는 가족구성원3: 조부모
DQ1. 현재 누구와 함께 살고 있는지 모두 응답해주십시오. 직장 혹은 학교 때문에 잠시 떨어져 지내는 가족 포함하여 응답해 주십시오. 3) 조부모
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q0305 |
학교를 그만 두는 것에 대한 고민상담 대상5: 학교선생님
문3. 학교를 그만 둘 무렵, 학교를 그만두는 것에 대한 고민을 함께 나누고 의논한 사람이 있었습니까? 해당되는 곳에 모두 V표시하여 주십시오. 5) 학교 선생님
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q02 |
학교를 그만 둔 기간
문2. 학교를 그만 둔 시점부터 현재까지의 기간은 얼마나 되었습니까?
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
|
|
q31106 |
시설/프로그램 인지 여부6: 학력인정평생교육시설
문31. 다음의 시설이나 프로그램에 대해 알고 있는지? 이용한 경험이 있는지? 그리고 이용경험이 있다면 도움을 받은 정도에 관한 질문입니다. 문31-1. 알고 있는지 여부-6) 학력인정평생교육시설
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
|
