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q11x |
학교를 그만 둔 이후 주로 한 일: 기타내용
문11. 학교를 그만 둔 이후 지금까지 당신이 주로 한 일은 무엇입니까? 가장 많이 오랫동안 한 일 우선순위 별로 2가지만 고르세요. 기타내용
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q1621 |
(아르바이트 경험 있는 경우) 일주일 중 아르바이트 일수 (일)
문16-2. 다음의 각 문항에 대해 귀하가 경험한 내용을 응답해주십시오. 1) 일주일에 며칠씩 일을 하였습니까? _________일
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q0604 |
학교를 그만 둘 당시 부모님 태도4: 용돈 줌
문6. 다음은 학교를 그만 둘 당시 부모님(보호자)께서 귀하를 대하는 태도에 관한 질문입니다. 해당되는 곳에 응답해주십시오. 4) 용돈을 주셨다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q2004 |
진로에 대한 의견4: 선택한 직업세계에서 성공할 수 있을지 자신 없음
문20. 다음은 귀하의 진로와 관련된 질문입니다. 4) 나는 내가 선택한 직업세계에서 성공할 수 있을지 자신이 없다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q12 |
학교를 그만 둔 이후 주로 어울렸던 친구
문12. 학교를 그만 둔 이후 지금까지 어떤 친구(선/후배포함)와 주로 어울렸습니까?
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q31304 |
시설/프로그램 도움 받은 정도4: 미인가대안교육시설
문31. 다음의 시설이나 프로그램에 대해 알고 있는지? 이용한 경험이 있는지? 그리고 이용경험이 있다면 도움을 받은 정도에 관한 질문입니다. 문31-3. 도움을 받은 정도-4) 미인가대안교육시설
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q2914 |
학교를 그만 두기 전 경험4: 인터넷/휴대폰을 사용한 내기 및 도박
문29. 다음은 학교를 그만 두기 전과 그만 둔 후 지금까지 귀하가 다음과 같은 경험을 한 적이 있는지에 관한 질문입니다. 문29-1. 학교를 그만 두기 전 경험여부-4) 인터넷/휴대폰을 사용한 내기/도박
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q103 |
학교를 그만 두기 전 학습 경험3: 학업성적 및 시험 스트레스 극심했음
문10-1. 학교를 그만 두기 전 여러분의 학교에서의 학습 경험은 어떠했습니까? 3) 학업성적 및 시험에 대한 스트레스가 심했다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q072 |
(참여했을 경우) 꿈드림 연계에 대한 개인정보제공 동의 여부
문7-2. 학업중단숙려제 이후 학교를 그만 둘 당시 학교 밖 청소년지원센터 꿈드림으로 연계될 수 있도록 개인정보 제공에 동의하였습니까?
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q0504 |
학교를 그만 둘 당시 학교의 정보 제공 여부4: 청소년시설
문5. 학교를 그만 둘 당시 학교에서 다음과 같은 정보를 제공 받은 적이 있었습니까? 4) 청소년상담복지(지원)센터 등 청소년시설
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q3004 |
학교를 그만 둔 후 겪는 어려움4: 내 적성에 맞는 진로찾기 어려움
문30. 학교를 그만 둔 후 겪고 있는 어려움은 무엇입니까? 해당되는 곳에 모두 V표시하여 주십시오. 4) 내 적성에 맞는 진로찾기 어려움
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q32204 |
학교 밖 청소년 지원 필요성4: 다양한 교육방법을 활용한 대안교육 제공
문32. 다음은 학교 밖 청소년들을 위한 지원내용들입니다. 각 항목을 읽고 경험여부 및 필요성의 정도를 해당하는 곳에 응답해주시기 바랍니다. 문32-2. 필요성-4) 다양한 교육방법을 활용한 대안교육 제공 (여행, 캠핑, 상담 등)
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q32104 |
학교 밖 청소년 지원 경험 여부4: 다양한 교육방법을 활용한 대안교육 제공
문32. 다음은 학교 밖 청소년들을 위한 지원내용들입니다. 각 항목을 읽고 경험여부 및 필요성의 정도를 해당하는 곳에 응답해주시기 바랍니다. 문32-1. 학교 그만둔 후 경험여부-4) 다양한 교육방법을 활용한 대안교육 제공(여행, 캠핑, 상담 등)
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q0304 |
학교를 그만 두는 것에 대한 고민상담 대상4: 선후배
문3. 학교를 그만 둘 무렵, 학교를 그만두는 것에 대한 고민을 함께 나누고 의논한 사람이 있었습니까? 해당되는 곳에 모두 V표시하여 주십시오. 4) 선후배
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q31104 |
시설/프로그램 인지 여부4: 미인가대안교육시설
문31. 다음의 시설이나 프로그램에 대해 알고 있는지? 이용한 경험이 있는지? 그리고 이용경험이 있다면 도움을 받은 정도에 관한 질문입니다. 문31-1. 알고 있는지 여부-4) 미인가대안교육시설
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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dq012 |
현재 함께 사는 가족구성원2: 부모
DQ1. 현재 누구와 함께 살고 있는지 모두 응답해주십시오. 직장 혹은 학교 때문에 잠시 떨어져 지내는 가족 포함하여 응답해 주십시오. 2) 부모
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q2204 |
자아존중감4: 나는 나 자신에 대한 긍정적 태도를 가지고 있음
문22. 다음은 평소 귀하가 자신에 대해 어떻게 생각하는지에 대한 질문입니다. 4) 나는 내 자신에 대하여 긍정적인 태도를 가지고 있다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q013 |
(고등학교 때 중단한 경우) 중단 학년
문1-3. (문1에서 응답자만) 고등학교 몇 학년 때 학교를 그만 두었습니까?
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q0804 |
학교를 그만 두기 전 학교생활4: 믿고 얘기를 나눌 수 있는 친구가 있었음
문8. 학교를 그만 두기 전 귀하의 학교생활은 어땠습니까? 4) 학교에 내가 믿고 이야기를 나눌 수 있는 친구가 있었다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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q31204 |
시설/프로그램 이용 경험4: 미인가대안교육시설
문31. 다음의 시설이나 프로그램에 대해 알고 있는지? 이용한 경험이 있는지? 그리고 이용경험이 있다면 도움을 받은 정도에 관한 질문입니다. 문31-2. 이용한 경험-4) 미인가대안교육시설
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
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