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경기도여성가족재단7667

경기도여성가족재단

경기도여성가족재단(Gyeonggido Women & Family Foundation)은 경기도 지역실정에 적합한 가족 및 여성정책을 개발하고 가족의 기능강화 및 양성평등 사회 구현을 목적으로 2004년 설립되었습니다. 이와 같은 설립 취지에 따라 동 재단은 2008년 전국 최초로 여성가족부 지정 성별영향분석평가센터를 설치하여 공무원 성인지 교육 및 예산제도 지원 활동을 주요 사업의 하나로 추진하고 있습니다. 또한 여성, 여성일자리, 가족, 보육, 아동청소년, 다문화 등을 주제로 한 연구를 매년 60여 과제씩 수행하여 관련 정책마련을 위한 플랫폼 역할을 담당하고 있습니다.

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변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
e1

최근 1년간 학교폭력 목격 경험

E1. 최근 1년 동안 학교폭력(신체폭행, 금품갈취, 강제적 심부름, 집단따돌림, 언어폭력, 스토킹, 성폭력, 사이버폭력)을 목격한 경험이 있습니까?

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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(목격한 경우) 학교폭력 목격시 대처 행동1

E1-1. (E1에서 1번 응답자만) 학교폭력을 목격하였다면 어떻게 행동하였습니까? 해당사항을 모두 선택해 주십시오. : 복수응답

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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(목격한 경우) 학교폭력 목격시 대처 행동2

E1-1. (E1에서 1번 응답자만) 학교폭력을 목격하였다면 어떻게 행동하였습니까? 해당사항을 모두 선택해 주십시오. : 복수응답

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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(목격한 경우) 학교폭력 목격시 대처 행동3

E1-1. (E1에서 1번 응답자만) 학교폭력을 목격하였다면 어떻게 행동하였습니까? 해당사항을 모두 선택해 주십시오. : 복수응답

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

e1_1_4

(목격한 경우) 학교폭력 목격시 대처 행동4

E1-1. (E1에서 1번 응답자만) 학교폭력을 목격하였다면 어떻게 행동하였습니까? 해당사항을 모두 선택해 주십시오. : 복수응답

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

e1_2

(모른 척한 경우) 학교폭력 방관의 이유

E1-2. (E1-1에서 1번 응답자만) 학교폭력을 당하는 학생을 목격했음에도 불구하고 모른척했다면, 그 이유는 무엇입니까?

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 목격시 가장 안심이 되는 도움 요청방법

E2. 만약 학교폭력을 목격했다면, 도움을 요청할 때 가장 안심이 되는 방법은 어떤 방법입니까?

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

e3

학교폭력 방관에 대한 인식

E3. 피해를 당하는 친구를 보고, 방관(혹은 모르는 척) 하는 것에 대해 어떻게 생각하십니까?

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 목격시 드는 느낌1: 복수응답

E4. 학교폭력을 목격했을 때, 어떠한 느낌이 들었습니까? 해당사항을 모두 선택해 주십시오. : 복수응답

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 목격시 드는 느낌2: 복수응답

E4. 학교폭력을 목격했을 때, 어떠한 느낌이 들었습니까? 해당사항을 모두 선택해 주십시오. : 복수응답

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 목격시 드는 느낌3: 복수응답

E4. 학교폭력을 목격했을 때, 어떠한 느낌이 들었습니까? 해당사항을 모두 선택해 주십시오. : 복수응답

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 목격시 드는 느낌4: 복수응답

E4. 학교폭력을 목격했을 때, 어떠한 느낌이 들었습니까? 해당사항을 모두 선택해 주십시오. : 복수응답

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 피해 경험 유무1: 신체폭행

F1. 학생은 초등학교 1학년부터 현재까지 학교폭력(신체폭행, 금품갈취, 강제적 심부름, 집단따돌림, 언어폭력, 스토킹, 성폭력, 사이버폭력)을 당한 경험이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까? 최초로 학교폭력을 당한 시기는 언제입니까? 1) 학교폭력 피해경험 (1) 신체폭행

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 피해 경험 유무2: 금품갈취

F1. 학생은 초등학교 1학년부터 현재까지 학교폭력(신체폭행, 금품갈취, 강제적 심부름, 집단따돌림, 언어폭력, 스토킹, 성폭력, 사이버폭력)을 당한 경험이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까? 최초로 학교폭력을 당한 시기는 언제입니까? 1) 학교폭력 피해경험 (2) 금품갈취

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 피해 경험 유무3: 강제적 심부름

F1. 학생은 초등학교 1학년부터 현재까지 학교폭력(신체폭행, 금품갈취, 강제적 심부름, 집단따돌림, 언어폭력, 스토킹, 성폭력, 사이버폭력)을 당한 경험이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까? 최초로 학교폭력을 당한 시기는 언제입니까? 1) 학교폭력 피해경험 (3) 강제적 심부름

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 피해 경험 유무4: 집단 따돌림

F1. 학생은 초등학교 1학년부터 현재까지 학교폭력(신체폭행, 금품갈취, 강제적 심부름, 집단따돌림, 언어폭력, 스토킹, 성폭력, 사이버폭력)을 당한 경험이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까? 최초로 학교폭력을 당한 시기는 언제입니까? 1) 학교폭력 피해경험 (4) 집단 따돌림

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 피해 경험 유무5: 언어 폭력

F1. 학생은 초등학교 1학년부터 현재까지 학교폭력(신체폭행, 금품갈취, 강제적 심부름, 집단따돌림, 언어폭력, 스토킹, 성폭력, 사이버폭력)을 당한 경험이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까? 최초로 학교폭력을 당한 시기는 언제입니까? 1) 학교폭력 피해경험 (5) 언어 폭력

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 피해 경험 유무6: 스토킹

F1. 학생은 초등학교 1학년부터 현재까지 학교폭력(신체폭행, 금품갈취, 강제적 심부름, 집단따돌림, 언어폭력, 스토킹, 성폭력, 사이버폭력)을 당한 경험이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까? 최초로 학교폭력을 당한 시기는 언제입니까? 1) 학교폭력 피해경험 (6) 스토킹

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 피해 경험 유무7: 성적 괴롭힘

F1. 학생은 초등학교 1학년부터 현재까지 학교폭력(신체폭행, 금품갈취, 강제적 심부름, 집단따돌림, 언어폭력, 스토킹, 성폭력, 사이버폭력)을 당한 경험이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까? 최초로 학교폭력을 당한 시기는 언제입니까? 1) 학교폭력 피해경험 (7) 성적 괴롭힘

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016

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학교폭력 피해 경험 유무8: 사이버폭력

F1. 학생은 초등학교 1학년부터 현재까지 학교폭력(신체폭행, 금품갈취, 강제적 심부름, 집단따돌림, 언어폭력, 스토킹, 성폭력, 사이버폭력)을 당한 경험이 있습니까? 있다면 몇 번이나 있습니까? 최초로 학교폭력을 당한 시기는 언제입니까? 1) 학교폭력 피해경험 (8) 사이버폭력

경기도 청소년 학교폭력 실태조사, 2016