q0306
학교를 그만 두는 것에 대한 고민상담 대상6: 학원선생님
문3. 학교를 그만 둘 무렵, 학교를 그만두는 것에 대한 고민을 함께 나누고 의논한 사람이 있었습니까? 해당되는 곳에 모두 V표시하여 주십시오. 6) 학원 선생님
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q31206
시설/프로그램 이용 경험6: 학력인정평생교육시설
문31. 다음의 시설이나 프로그램에 대해 알고 있는지? 이용한 경험이 있는지? 그리고 이용경험이 있다면 도움을 받은 정도에 관한 질문입니다. 문31-2. 이용한 경험-6) 학력인정평생교육시설
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q0506
학교를 그만 둘 당시 학교의 정보 제공 여부6: 꿈드림에 대한 정보
문5. 학교를 그만 둘 당시 학교에서 다음과 같은 정보를 제공 받은 적이 있었습니까? 6) 꿈드림(학교 밖 청소년 지원센터)에 대한 정보제공
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q3006
학교를 그만 둔 후 겪는 어려움6: 지낼 곳 찾기의 어려움
문30. 학교를 그만 둔 후 겪고 있는 어려움은 무엇입니까? 해당되는 곳에 모두 V표시하여 주십시오. 6) 지낼 곳 찾기의 어려움
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q31306
시설/프로그램 도움 받은 정도6: 학력인정평생교육시설
문31. 다음의 시설이나 프로그램에 대해 알고 있는지? 이용한 경험이 있는지? 그리고 이용경험이 있다면 도움을 받은 정도에 관한 질문입니다. 문31-3. 도움을 받은 정도-6) 학력인정평생교육시설
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q1302
학교를 그만 둔 이후 주 활동 장소2: PC방 같은 곳에서 지냄
문13. 학교를 그만 둔 후 본인의 집 이외에 아래와 같은 장소에서 지낸 경우가 있다면, 해당되는 곳에 모두 V표시하여 주십시오. 2) PC방 같은 곳에서 지냄
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
dq014
현재 함께 사는 가족구성원4: 친척
DQ1. 현재 누구와 함께 살고 있는지 모두 응답해주십시오. 직장 혹은 학교 때문에 잠시 떨어져 지내는 가족 포함하여 응답해 주십시오. 4) 친척
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q0806
학교를 그만 두기 전 학교생활6: 쉬는 시간에 혼자 있기보다 친구들과 함께 지냈음
문8. 학교를 그만 두기 전 귀하의 학교생활은 어땠습니까? 6) 나는 쉬는 시간에 혼자 있기보다 친구들과 함께 지냈다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q074
(참여했을 경우) 학습방법 선택을 위한 도움 여부
문7-4. 학업중단숙려제 기간 동안 나에게 맞는 학습방법(검정고시, 대안학교, 복학 등)을 선택하는 것에 대해 도움을 받았습니까?
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q2006
진로에 대한 의견6: 원하는 직업을 가진 사람과 진로에 대해 이야기 나누고 싶음
문20. 다음은 귀하의 진로와 관련된 질문입니다. 6) 나는 내가 원하는 직업을 가진 사람과 진로에 대해 이야기 나누기를 원한다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q32206
학교 밖 청소년 지원 필요성6: 학교 밖 활동을 학력으로 인정받는 방법 확대
문32. 다음은 학교 밖 청소년들을 위한 지원내용들입니다. 각 항목을 읽고 경험여부 및 필요성의 정도를 해당하는 곳에 응답해주시기 바랍니다. 문32-2. 필요성-6) 학교 밖 활동을 학력으로 인정받는 방법 확대
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q2206
자아존중감6: 노력하면 대부분의 일을 잘할 수 있음
문22. 다음은 평소 귀하가 자신에 대해 어떻게 생각하는지에 대한 질문입니다. 6) 나는 노력하면 대부분의 일들을 잘할 수 있다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q1623
(아르바이트 경험 있는 경우) 시간당 아르바이트 금액 (원)
문16-2. 다음의 각 문항에 대해 귀하가 경험한 내용을 응답해주십시오. 3) 한 시간에 얼마를 받았습니까? ________ 원
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q2916
학교를 그만 두기 전 경험6: 자살 시도
문29. 다음은 학교를 그만 두기 전과 그만 둔 후 지금까지 귀하가 다음과 같은 경험을 한 적이 있는지에 관한 질문입니다. 문29-1. 학교를 그만 두기 전 경험여부-6) 자살 시도
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q32106
학교 밖 청소년 지원 경험 여부6: 학교 밖 활동을 학력으로 인정받는 방법 확대
문32. 다음은 학교 밖 청소년들을 위한 지원내용들입니다. 각 항목을 읽고 경험여부 및 필요성의 정도를 해당하는 곳에 응답해주시기 바랍니다. 문32-1. 학교 그만둔 후 경험여부-6) 학교 밖 활동을 학력으로 인정받는 방법 확대
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q0606
학교를 그만 둘 당시 부모님 태도6: 공부나 일상생활에 필요한 것 사줌
문6. 다음은 학교를 그만 둘 당시 부모님(보호자)께서 귀하를 대하는 태도에 관한 질문입니다. 해당되는 곳에 응답해주십시오. 6) 공부나 일상생활에 필요한 것들을 사 주셨다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q0807
학교를 그만 두기 전 학교생활7: 학교 수업시간에 배운 내용을 이해하려고 노력함
문8. 학교를 그만 두기 전 귀하의 학교생활은 어땠습니까? 7) 나는 학교 수업시간에 배운 내용을 이해하려고 노력하였다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q2207
자아존중감7: 잘할 수 있는 일들이 많음
문22. 다음은 평소 귀하가 자신에 대해 어떻게 생각하는지에 대한 질문입니다. 7) 내가 잘할 수 있는 일들이 많다
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q2917
학교를 그만 두기 전 경험7: 물건/돈 훔치기
문29. 다음은 학교를 그만 두기 전과 그만 둔 후 지금까지 귀하가 다음과 같은 경험을 한 적이 있는지에 관한 질문입니다. 문29-1. 학교를 그만 두기 전 경험여부-7) 물건/돈을 훔치기
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
q0307
학교를 그만 두는 것에 대한 고민상담 대상7: 학교상담선생님
문3. 학교를 그만 둘 무렵, 학교를 그만두는 것에 대한 고민을 함께 나누고 의논한 사람이 있었습니까? 해당되는 곳에 모두 V표시하여 주십시오. 7) 학교 상담 선생님
경기도 학교 밖 청소년 조사, 2019
