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경기도여성가족재단5098

경기도여성가족재단

경기도여성가족재단(Gyeonggido Women & Family Foundation)은 경기도 지역실정에 적합한 가족 및 여성정책을 개발하고 가족의 기능강화 및 양성평등 사회 구현을 목적으로 2004년 설립되었습니다. 이와 같은 설립 취지에 따라 동 재단은 2008년 전국 최초로 여성가족부 지정 성별영향분석평가센터를 설치하여 공무원 성인지 교육 및 예산제도 지원 활동을 주요 사업의 하나로 추진하고 있습니다. 또한 여성, 여성일자리, 가족, 보육, 아동청소년, 다문화 등을 주제로 한 연구를 매년 60여 과제씩 수행하여 관련 정책마련을 위한 플랫폼 역할을 담당하고 있습니다.

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변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
B5_4

[영아] (실시한 경우) 형태별 사교육 이용 여부4: 방문과외

문Ⅱ-5. 현재 이 자녀가 이용하고 있는 사교육 형태에 대해 응답해 주십시오. 4) 방문과외 (예: 방문피아노, 방문미술, 방문교구활동 등)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B5_5

[영아] (실시한 경우) 형태별 사교육 이용 여부5: 문화·주민센터 운영 프로그램

문Ⅱ-5. 현재 이 자녀가 이용하고 있는 사교육 형태에 대해 응답해 주십시오. 5) 문화센터, 동주민센터, 체육관, 구민회관 등에서 운영하는 영아 프로그램

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B6_1

[영아] (실시한 경우) 현재 받고 있는 사교육 프로그램1: 한글

문 Ⅱ-6. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육 프로그램에 대해 응답해 주십시오. 1) 한글 관련 (예: 한글학습지, 동화구연, 한자, 웅변, 논술, 독서지도 등)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B6_2

[영아] (실시한 경우) 현재 받고 있는 사교육 프로그램2: 수학

문 Ⅱ-6. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육 프로그램에 대해 응답해 주십시오. 2) 수학 관련 (예: 수학학습지, 암산/주산, 수학교구, 놀이수학 등)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B6_3

[영아] (실시한 경우) 현재 받고 있는 사교육 프로그램3: 과학

문 Ⅱ-6. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육 프로그램에 대해 응답해 주십시오. 3) 과학 관련 (예: 과학학습지, 과학실험, 창의력 과학, 요리, 생태 프로그램 등)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B6_4

[영아] (실시한 경우) 현재 받고 있는 사교육 프로그램4: 영어

문 Ⅱ-6. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육 프로그램에 대해 응답해 주십시오. 4) 영어 관련 (예: 영유아 대상 영어학원, 영어학습지, 영어회화, 영어동화 등)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B6_5

[영아] (실시한 경우) 현재 받고 있는 사교육 프로그램5: 음악

문 Ⅱ-6. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육 프로그램에 대해 응답해 주십시오. 5) 음악 관련 (예: 피아노, 바이올린, 국악, 유리드믹스, 오르프, 킨더뮤직 등)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B6_6

[영아] (실시한 경우) 현재 받고 있는 사교육 프로그램6: 미술

문 Ⅱ-6. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육 프로그램에 대해 응답해 주십시오. 6) 미술 관련 (예: 그리기, 종이접기, 점토, 플레이아트, 공예, 통합미술, NIE 등)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B6_7

[영아] (실시한 경우) 현재 받고 있는 사교육 프로그램7: 체육

문 Ⅱ-6. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육 프로그램에 대해 응답해 주십시오. 7) 체육 관련 (예: 짐보리, 태권도, 축구, 발레/무용, 수영, 체조, 요가, 검도 등)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B6_8

[영아] (실시한 경우) 현재 받고 있는 사교육 프로그램8: 교구 활동

문 Ⅱ-6. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육 프로그램에 대해 응답해 주십시오. 8) 교구 활동 (예: 은물, 레고, 델타샌드, 버그박사, 오르다, 몰폰, 큐빅, 하바 등)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B6_9

[영아] (실시한 경우) 현재 받고 있는 사교육 프로그램9: 카드 활동

문 Ⅱ-6. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육 프로그램에 대해 응답해 주십시오. 9) 카드 활동 (예: 시찌다, 칼비테, 글렌도르만 등)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B6_10

[영아] (실시한 경우) 현재 받고 있는 사교육 프로그램10: 종합 활동

문 Ⅱ-6. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육 프로그램에 대해 응답해 주십시오. 10) 종합 활동 (예: 오감터치, 요미요미 등)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B6_11

[영아] (실시한 경우) 현재 받고 있는 사교육 프로그램11: 기타

문 Ⅱ-6. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육 프로그램에 대해 응답해 주십시오. 11) 기타 (예: 컴퓨터, 바둑, 서예 등)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B7

[영아] (실시한 경우) 현재 받고 있는 사교육 수 (개)

문Ⅱ-7. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육은 모두 몇 개입니까? 현재 받고 있는 사교육 개수를 모두 더해주십시오. ☞ 만약 자녀가 피아노, 태권도, 축구, 영어, 은물을 할 경우, 사교육은 총 5개입니다. :_____개

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B8

[영아] (실시한 경우) 가장 중요한 사교육 프로그램

문Ⅱ-8. 현재 이 자녀가 받고 있는 사교육 중에서, 귀하가 가장 중요하게 생각하는 사교육은 무엇입니까? :_____번

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B9_1

[영아] (실시한 경우) 사교육이 영아 발달에 미치는 영향 정도1: 건강 및 신체 발달

문Ⅱ-9. 귀하는 현재 자녀가 받고 있는 사교육이 자녀의 발달에 ‘전반적’으로 어떤 영향을 미치고 있다고 생각하십니까? 1) 건강 및 신체발달

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B9_2

[영아] (실시한 경우) 사교육이 영아 발달에 미치는 영향 정도2: 인지 및 언어 발달

문Ⅱ-9. 귀하는 현재 자녀가 받고 있는 사교육이 자녀의 발달에 ‘전반적’으로 어떤 영향을 미치고 있다고 생각하십니까? 2) 인지 및 언어발달

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B9_3

[영아] (실시한 경우) 사교육이 영아 발달에 미치는 영향 정도3: 사회성 발달

문Ⅱ-9. 귀하는 현재 자녀가 받고 있는 사교육이 자녀의 발달에 ‘전반적’으로 어떤 영향을 미치고 있다고 생각하십니까? 3) 사회성발달

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B9_4

[영아] (실시한 경우) 사교육이 영아 발달에 미치는 영향 정도4: 정서 발달

문Ⅱ-9. 귀하는 현재 자녀가 받고 있는 사교육이 자녀의 발달에 ‘전반적’으로 어떤 영향을 미치고 있다고 생각하십니까? 4) 정서발달

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011

B10

[영아] (실시한 경우) 사교육 선택 시 최우선 고려 요인

문 Ⅱ-10. 귀하가 사교육을 선택할 때 가장 우선적으로 고려하는 요인은 무엇입니까? (한 가지만 선택)

경기도 영유아 사교육 실태조사, 2011