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부모님과의 관계5: 어머니와의 주당 대화일수
문15. 아래 각 항목별로 아버지, 어머니 또는 부모님과 일주일(7일)에 며칠 정도 함께 하나요? 응답칸에 ‘0~7일’ 사이의 숫자로 기입해주세요. (아버지 또는 어머니와 함께 살지 않거나 안 계신 경우에는 응답칸에 숫자 “9”를 기입해 주세요.)
5) 어머니는 여러분과 대화하기 위해 일주일에 며칠 시간을 내나요?
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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아버지와의 관계7: 아버지와 사교육선생님은 서로 잘 알고 있음
문16. 아버지(친아버지 혹은 새아버지)에 대한 질문입니다. (친/새)아버지가 계시지 않다면 응답칸에 ‘6’이라고 적으시면 됩니다.
7) 아버지와 나의 사교육선생님(학원, 과외, 공부방 등)은 서로 잘 알고 있다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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아버지와의 관계2: 나와 많은 시간을 함께 보내려고 노력하는 편임
문16. 아버지(친아버지 혹은 새아버지)에 대한 질문입니다. (친/새)아버지가 계시지 않다면 응답칸에 ‘6’이라고 적으시면 됩니다.
2) 아버지는 나와 많은 시간을 함께 보내려고 노력하는 편이다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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아버지와의 관계6: 아버지와 학교선생님은 서로 잘 알고 있음
문16. 아버지(친아버지 혹은 새아버지)에 대한 질문입니다. (친/새)아버지가 계시지 않다면 응답칸에 ‘6’이라고 적으시면 됩니다.
6) 아버지와 나의 (지난 학년) 학교 선생님은 서로 잘 알고 있다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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아버지와의 관계4: 어떤 문제든지 아버지에게 이야기할 수 있음
문16. 아버지(친아버지 혹은 새아버지)에 대한 질문입니다. (친/새)아버지가 계시지 않다면 응답칸에 ‘6’이라고 적으시면 됩니다.
4) 나는 어떤 문제든지 아버지에게 이야기할 수 있다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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아버지와의 관계5: 아버지와 내 친구들은 서로 잘 알고 있음
문16. 아버지(친아버지 혹은 새아버지)에 대한 질문입니다. (친/새)아버지가 계시지 않다면 응답칸에 ‘6’이라고 적으시면 됩니다.
5) 아버지와 내 친구(들)은 서로 잘 알고 있다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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아버지와의 관계3: 서로를 잘 이해하는 편임
문16. 아버지(친아버지 혹은 새아버지)에 대한 질문입니다. (친/새)아버지가 계시지 않다면 응답칸에 ‘6’이라고 적으시면 됩니다.
3) 아버지와 나는 서로를 잘 이해하는 편이다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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아버지와의 관계1: 사이가 좋은 편임
문16. 아버지(친아버지 혹은 새아버지)에 대한 질문입니다. (친/새)아버지가 계시지 않다면 응답칸에 ‘6’이라고 적으시면 됩니다.
1) 아버지는 나와 사이가 좋은 편이다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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a4707 |
스트레스 요인7: 대학입시 또는 취업에 대한 부담으로
문47. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기)
7) 대학입시 또는 취업에 대한 부담으로 스트레스를 받는다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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스트레스 요인2: 부모님과 의견충돌이 있어서
문47. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기)
2) 부모님과 의견충돌이 있어서 스트레스를 받는다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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a4701 |
스트레스 요인1: 성적 때문에 부모님으로부터
문47. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기)
1) 성적 때문에 부모님으로부터 스트레스를 받는다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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a4704 |
스트레스 요인4: 부모님과 대화가 안통해서
문47. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기)
4) 부모님과 대화가 안 통해서 스트레스를 받는다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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스트레스 요인3: 부모님의 지나친 간섭으로
문47. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기)
3) 부모님의 지나친 간섭으로 스트레스를 받는다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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a4705 |
스트레스 요인5: 학교성적이 좋지 않아서
문47. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기)
5) 학교성적이 좋지 않아서 스트레스를 받는다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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a4706 |
스트레스 요인6: 숙제나 시험 때문에
문47. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기)
6) 숙제나 시험 때문에 스트레스를 받는다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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a4708 |
스트레스 요인8: 공부가 지겨워서
문47. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기)
8) 공부가 지겨워서 스트레스를 받는다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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a46 |
본인의 희망 직업
문46. 자신은 앞으로 어떤 직업을 가지길 희망하나요? 구체적으로 한 가지만 답변해 주세요.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 초등학생
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a071 |
학교생활 성실도1: 나는 아프거나 핑계가 있어도 매일 학교에 가려고 노력함
문7. 학교생활에 대한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요.
1) 나는 몸이 조금 아프거나, 학교에 등교하지 않을 수 있는 핑계가 있을 때에도 매일 학교에 가려고 노력한다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 중·고등학생
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a073 |
학교생활 성실도3: 나는 모든 숙제를 위해 최대한 시간을 들여 최선을 다함
문7. 학교생활에 대한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요.
3) 시간이 많이 걸리는 숙제까지 포함하여, 나는 모든 숙제를 위해 최대한 시간을 들여 최선을 다한다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 중·고등학생
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a0424 |
게임행태4: 게임을 할수록 점점 더 오랜 시간동안 해야 직성이 풀림
문4b. 게임(컴퓨터 게임, 비디오 게임, 핸드폰 게임 등) 경험에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자를 쓰세요.
4) 나는 게임을 할수록 점점 더 오랜 시간동안 해야 직성이 풀린다
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2018 : 중·고등학생
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