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검색결과 2,580건 중 921-940 (소요 시간: 0.007 초)

변수명 / 변수설명/ 문항 / 자료명
a241

주관적 행복도1: 나는 건강하다고 생각함

문25. 다음 질문들에 대해 [보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 1) 나는 건강하다고 생각한다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a243

주관적 행복도3: 나의 삶에 만족함

문25. 다음 질문들에 대해 [보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 3) 나의 삶에 만족한다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a25

전반적인 주관적 행복도

문26. 여러 가지 면에서 볼 때 평소 어느 정도 행복하다고 느끼십니까?

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a4810

스트레스 요인10: 친구들로부터 인정을 받지 못해서

문42. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요. (해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기) 10) 친구들로부터 인정을 받지 못해서 스트레스를 받는다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a4809

스트레스 요인9: 친구에게 놀림이나 무시를 당해서

문42. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요. (해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기) 9) 친구에게 놀림이나 무시를 당해서 스트레스를 받는다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a4815

스트레스 요인15: 멋있거나 이쁜 옷을 입지 못해서

문42. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요. (해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기) 15) 멋있거나 이쁜 옷을 입지 못해서 스트레스를 받는다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a4817

스트레스 요인17: 갖고 싶은 물건을 갖지 못해서

문42. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요. (해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기) 17) 갖고 싶은 물건을 갖지 못해서 스트레스를 받는다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a4811

스트레스 요인11: 친구에 대한 열등감 때문에

문42. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요. (해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기) 11) 친구에 대한 열등감 때문에 스트레스를 받는다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a4813

스트레스 요인13: 키가 너무 크거나 작아서

문42. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요. (해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기) 13) 키가 너무 크거나 작아서 스트레스를 받는다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a4812

스트레스 요인12: 몸무게가 많거나 적어서

문42. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요. (해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기) 12) 몸무게가 많거나 적어서 스트레스를 받는다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a4814

스트레스 요인14: 얼굴 생김새 때문에

문42. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요. (해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기) 14) 얼굴 생김새 때문에 스트레스를 받는다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a4816

스트레스 요인16: 용돈이 부족해서

문42. 다음 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요. (해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기) 16) 용돈이 부족해서 스트레스를 받는다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 중·고등학생

a131

친구관계1: 친구들에게 내 문제를 얘기할 때 부끄럽거나 어리석게 여겨짐

문13. 다음은 친한 친구(들)에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 1) 나는 친구들에게 내 문제에 관해 얘기할 때 내 자신이 부끄럽거나 어리석게 여겨진다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a135

친구관계5: 내가 속상해 할 때 친구들은 대수롭지 않게 여기는 경향이 있음

문13. 다음은 친한 친구(들)에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 5) 내가 속상해 할 때 친구들은 대수롭지 않게 여기는 경향이 있다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a132

친구관계2: 현재의 친구들이 아닌 다른 친구들이었으면 좋겠음

문13. 다음은 친한 친구(들)에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 2) 나는 내 친구들이 현재의 친구들이 아닌 다른 친구들이었으면 좋겠다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a133

친구관계3: 친구들과 함께 있을 때에도 외로움을 느낌

문13. 다음은 친한 친구(들)에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 3) 나는 내 친구들과 함께 있을 때에도 외로움을 느낀다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

xa11

고민/걱정거리 함께 이야기 할 수 있는 사람: 기타

문11. 자신의 고민이나 걱정거리를 함께 이야기할 수 있는 사람이 있습니까? 있을 경우에는 가장 편하게 이야기를 할 수 있는 한 사람만 선택해 주십시오. 10) 기타(구체적으로 적어주세요: _____)

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a134

친구관계4: 친구들 때문에 화가 나는 경우가 있음

문13. 다음은 친한 친구(들)에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 4) 나는 내 친구들 때문에 화가 나는 경우가 있다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a136

친구관계6: 내 친구들은 나를 이해해줌

문13. 다음은 친한 친구(들)에 관한 질문입니다. 다음 문항을 읽고 [보기]에서 해당번호를 골라 응답칸에 숫자로 써주세요. 6) 내 친구들은 나를 이해해준다

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

a11

고민/걱정거리 함께 이야기 할 수 있는 사람

문11. 자신의 고민이나 걱정거리를 함께 이야기할 수 있는 사람이 있습니까? 있을 경우에는 가장 편하게 이야기를 할 수 있는 한 사람만 선택해 주십시오.

한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2019 : 초등학생

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