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q457 |
스트레스 요인7: 대학입시 또는 취업에 대한 부담으로
문45. 다음 문항을 읽고 해당번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기).
7) 대학입시 또는 취업에 대한 부담으로 스트레스를 받는다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 초등학생
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q459 |
스트레스 요인9: 친구에게 놀림이나 무시를 당해서
문45. 다음 문항을 읽고 해당번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기).
9) 친구에게 놀림이나 무시를 당해서 스트레스를 받는다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 초등학생
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q452 |
스트레스 요인2: 부모님과 의견충돌이 있어서
문45. 다음 문항을 읽고 해당번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기).
2) 부모님과 의견충돌이 있어서 스트레스를 받는다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 초등학생
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q451 |
스트레스 요인1: 성적 때문에 부모님으로부터
문45. 다음 문항을 읽고 해당번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기).
1) 성적 때문에 부모님으로부터 스트레스를 받는다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 초등학생
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q454 |
스트레스 요인4: 부모님과 대화가 안 통해서
문45. 다음 문항을 읽고 해당번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기).
4) 부모님과 대화가 안 통해서 스트레스를 받는다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 초등학생
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q453 |
스트레스 요인3: 부모님의 지나친 간섭으로
문45. 다음 문항을 읽고 해당번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기).
3) 부모님의 지나친 간섭으로 스트레스를 받는다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 초등학생
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q455 |
스트레스 요인5: 학교성적이 좋지 않아서
문45. 다음 문항을 읽고 해당번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기).
5) 학교성적이 좋지 않아서 스트레스를 받는다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 초등학생
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q456 |
스트레스 요인6: 숙제나 시험 때문에
문45. 다음 문항을 읽고 해당번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기).
6) 숙제나 시험 때문에 스트레스를 받는다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 초등학생
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q458 |
스트레스 요인8: 공부가 지겨워서
문45. 다음 문항을 읽고 해당번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써 주세요(해당사항이 없으면 ‘6’으로 표기).
8) 공부가 지겨워서 스트레스를 받는다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 초등학생
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q086 |
교사로부터 불공정한 대우 경험6: 다른 학생들 앞에서 나에게 모욕적인 말을 했음
문8. 지난 1년간 학교에서 다음과 같은 경험을 얼마나 자주했습니까? 다음 문항을 읽고 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요.
6) 선생님이 다른 학생들 앞에서 나에게 모욕적인 말을 했다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 중·고등학생
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q0924 |
사교육선생님과의 관계4: 학교 선생님은 서로 잘 알고 있음
문9b. 사교육을 가르치는 선생님에 대한 질문입니다.
다음 질문에 대해 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항이없으면 ‘6’으로 표기하세요.
4) 사교육 선생님과 나의(지난 학년) 학교 선생님은 서로 잘 알고있다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 중·고등학생
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q0922 |
사교육선생님과의 관계2: 내 고민을 털어놓고 이야기 할 수 있음
문9b. 사교육을 가르치는 선생님에 대한 질문입니다.
다음 질문에 대해 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항이없으면 ‘6’으로 표기하세요.
2) 나는 사교육 선생님께 내 고민을 털어놓고 이야기 할 수 있다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 중·고등학생
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q0923 |
사교육선생님과의 관계3: 내 친구(들)은 서로 잘 알고 있음
문9b. 사교육을 가르치는 선생님에 대한 질문입니다.
다음 질문에 대해 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항이없으면 ‘6’으로 표기하세요.
3) 사교육 선생님과 내 친구(들)은 서로 잘 알고 있다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 중·고등학생
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q0921 |
사교육선생님과의 관계1: 사이가 좋은 편임
문9b. 사교육을 가르치는 선생님에 대한 질문입니다.
다음 질문에 대해 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항이없으면 ‘6’으로 표기하세요.
1) 나는 사교육 선생님과 사이가 좋은 편이다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 중·고등학생
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q10 |
고민/걱정거리 함께 이야기 할 수 있는 사람
문10. 자신의 고민이나 걱정거리를 함께 이야기 할 수 있는 사람이 있습니까? 있을 경우에는 가장 편하게 이야기를 할 수 있는 한 사람만 선택해 주십시오.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 중·고등학생
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q09 |
사교육 기관 및 서비스 이용 여부
문9. 현재 사교육(학원, 과외, 공부방 등 학교 정규수업 이외의 교습을 받는 형태)을 받고 있나요?
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 중·고등학생
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q0911 |
주당 사교육 학습시간 (시간)
문9a. 일주일에 사교육을 받는 시간은 총 몇 시간인가요?
( )시간 ( )분
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 중·고등학생
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q0912 |
주당 사교육 학습시간 (분)
문9a. 일주일에 사교육을 받는 시간은 총 몇 시간인가요?
( )시간 ( )분
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 중·고등학생
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q167 |
아버지와의 관계7: 아버지와 사교육 교사는 서로 잘 알고 있음
문16. 아버지(친아버지 혹은 새아버지)에 대한 질문입니다. (친/새)아버지가 계시지 않다면 응답칸에 ‘6’이라고 적으시면 됩니다.
7) 아버지와 나의 사교육 선생님(학원, 과외, 공부방 등)은 서로 잘 알고 있다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 중·고등학생
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q172 |
어머니와의 관계2: 많은 시간을 함께 보내려고 노력하는 편임
문17. 어머니(친어머니 혹은 새어머니)에 대한 질문입니다. (친/새)어머니가 계시지 않다면 응답칸에 ‘6’이라고 적으시면 됩니다).
2) 어머니는 나와 많은 시간을 함께 보내려고 노력하는 편이다.
한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2021 : 중·고등학생
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