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q53_5 |
권위주의/개인주의/집합주의 척도5: 개인의 이익보다는 집단의 화목이 더 중요하다
53. 이번에는 다음 사항에 대해 어떻게 생각하시는지를 “매우 그렇다”, “다소 그렇다”, “그저 53. 그렇다”, “다소 그렇지 않다”, “매우 그렇지 않다”로 구분하여 말씀해 주십시오.⑸ 개인의 이익보다는 집단의 화목이 더 중요하다
사회질서 조사, 2002
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q59_2_51 |
신변 중대사 의논상대2: 응답자와의 관계_가족친척
59. 귀하는 지난 1년 동안 중요한 일이 있을 때 어떤 분들과 의논을 하셨습니까? 의논한 분을 5명만 머리 속에 떠올려 놓으시고, 첫 번째 분부터 차례로 다음 질문에 대해 답하여 주십시오. 사람 2 ⑸ 이 분과 귀하는 어떤 관계입니까? ① 가족·친척
사회질서 조사, 2002
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q59_5_51 |
신변 중대사 의논상대5: 응답자와의 관계_가족친척
59. 귀하는 지난 1년 동안 중요한 일이 있을 때 어떤 분들과 의논을 하셨습니까? 의논한 분을 5명만 머리 속에 떠올려 놓으시고, 첫 번째 분부터 차례로 다음 질문에 대해 답하여 주십시오. 사람 5 ⑸ 이 분과 귀하는 어떤 관계입니까? ① 가족·친척
사회질서 조사, 2002
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q56_5 |
사회단체 가입 및 참여여부5: 동창회
56. 귀하는 지난 1년 동안 다음과 같은 모임이나 단체에서 얼마나 적극적으로 활동하셨는지 말씀해 주십시오.⑸ 동창회
사회질서 조사, 2002
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q46_4 |
시민단체활동의 공정성 평가4: 기업의 경영활동 감시
46. 이번에는 우리나라의 시민단체들이 위에서 열거한 활동들을 얼마나 공정하게 또는 불공정하게 수행하고 있는지를 말씀하여 주십시오.⑷ 기업의 경영활동 감시
사회질서 조사, 2002
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q54_5 |
아노미 척도5: 살아가는데 너무 결정할 것이 많아서 결정을 포기하는 때가 있다
54. 계속해서 다음과 같은 의견에 대해서는 어떻게 생각하시는지 말씀해 주십시오.⑸ 살아가는데 너무 결정할 것이 많아서 결정을 포기하는 때가 있다
사회질서 조사, 2002
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q16_5 |
청소년기 부모님의 양육 태도5: 옳던 그르던 위사람의 명령은 일단 따라야 한다고 강조하셨다
16. 귀하가 청소년이었을 때 귀하의 부모님은 다음 사항에 대하여 어떠하셨는지를 “매우 그렇다”, “다소 그렇다”, “그저 그렇다”, “다소 그렇지 않다”, “매우 그렇지 않다” 중의 하나를 골라 말씀하여 주십시오. ⑸ 옳던 그르던 윗사람의 명령은 일단 따라야 한다고 강조하셨다
사회질서 조사, 2002
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q59_5_85 |
의논상대 간 친분 유무: 사람2과 사람3
59. 귀하는 지난 1년 동안 중요한 일이 있을 때 어떤 분들과 의논을 하셨습니까? 의논한 분을 5명만 머리 속에 떠올려 놓으시고, 첫 번째 분부터 차례로 다음 질문에 대해 답하여 주십시오. ⑻ 이 분들은 서로 잘 알고 친합니까? ⑤ 사람 2와 사람 3
사회질서 조사, 2002
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q39_4 |
기초질서위반의 원인4: 지키는 사람만 손해를 보니까
39. 다음 사항들은 우리 사회에서 기초질서가 잘 지켜지지 않는 원인이 될 수 있는 것입니다. 귀하께서는 각각에 대해서 어떻게 생각하시는지를 “매우 그렇다”, “다소 그렇다”, “그저 그렇다”, “다소 그렇지 않다”, “매우 그렇지 않다”로 구분해서 답하여 주십시오.⑷ 지키는 사람만 손해보니까
사회질서 조사, 2002
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q27_5 |
일반인의 준법수준 평가5: 생산직 종사자
27. 이 분들(위에 열거한 일반사람들)은 법을 얼마나 잘 지킨다고 생각하십니까?⑸ 생산직 종사자
사회질서 조사, 2002
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q48_5 |
기초질서 위반 빈도5: 교통신호 위반
48. 먼저 귀하에게 다음과 같은 경우가 얼마나 자주 있었는지 말씀해 주십시오.⑸ 교통신호를 위반한 경우
사회질서 조사, 2002
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q32_5 |
부정부패에 대한 의견5: 문제해결 위해 뇌물가능
32. 먼저 부정부패에 관한 다음 의견에 대해서 어떻게 생각하는지를 “매우 그렇다”, “다소 그렇다”, “그저 그렇다”, “다소 그렇지 않다”, “매우 그렇지 않다”로 구분해서 말씀하여 주십시오.⑸ 뇌물을 주어야만 문제를 해결할 수 있다면 뇌물을 줄 것 같다
사회질서 조사, 2002
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q26_5 |
일반인에 대한 신뢰5: 생산직 종사자
26. 이번에는 다음과 같은 일반 사람들을 어느 정도로 신뢰 또는 불신하시는지 말씀하여 주십시오.⑸ 생산직 종사자
사회질서 조사, 2002
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q25_5 |
지도층 인사들의 준법 수준 평가5: 대학교수
25. 이 분들(위에 열거한 지도층 인사들)이 법을 얼마나 잘 지킨다고 생각하십니까?⑸ 대학교수
사회질서 조사, 2002
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q17_5 |
전통적 가치/규범에 대한 태도5: 요즘 청소년들은 점점 더 버릇이 없어지는 것 같다
17. 귀하께서는 다음의 의견들에 대하여 어떻게 생각하시는지 위와 마찬가지 방식으로 답하여 주십시오. ⑸ 요즘 청소년들은 점점 더 버릇이 없어지는 것 같다
사회질서 조사, 2002
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q54_6 |
아노미 척도6: 신앙의 종류가 너무 많아서 진정 어떤 것을 믿고 따라야 되는지 모르겠다
54. 계속해서 다음과 같은 의견에 대해서는 어떻게 생각하시는지 말씀해 주십시오.⑹ 신앙의 종류가 너무 많아서 진정 어떤 것을 믿고 따라야 되는지 모르겠다
사회질서 조사, 2002
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q23_6 |
지도층 인사들에 대한 의견6: 지도층 인사들은 대부분이 자기 희생의 본보기를 보여주고 있다
23. 우리 사회의 지도층 인사들에 대한 다음과 같은 의견에 대해서 귀하께서는 어떻게 생각하시는지를 위와 같은 방식으로 답하여 주십시오.⑹ 우리 사회의 지도층 인사들은 대부분이 자기 희생의 본보기를 보여주고 있다
사회질서 조사, 2002
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q59_1_52 |
신변 중대사 의논상대1: 응답자와의 관계_학교동창
59. 귀하는 지난 1년 동안 중요한 일이 있을 때 어떤 분들과 의논을 하셨습니까? 의논한 분을 5명만 머리 속에 떠올려 놓으시고, 첫 번째 분부터 차례로 다음 질문에 대해 답하여 주십시오. 사람 1 ⑸ 이 분과 귀하는 어떤 관계입니까? ② 학교동창
사회질서 조사, 2002
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q59_3_52 |
신변 중대사 의논상대3: 응답자와의 관계_학교동창
59. 귀하는 지난 1년 동안 중요한 일이 있을 때 어떤 분들과 의논을 하셨습니까? 의논한 분을 5명만 머리 속에 떠올려 놓으시고, 첫 번째 분부터 차례로 다음 질문에 대해 답하여 주십시오. 사람 3 ⑸ 이 분과 귀하는 어떤 관계입니까? ② 학교동창
사회질서 조사, 2002
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q43_6 |
사회로부터 받는 대우의 공정성6: 자신의 사회적 역할에 비해
43. 귀하는 다음과 같은 귀하의 자격과 활동에 비하여 우리 사회로부터 어느 정도 공정한 또는 불공정한 대우를 받고 있다고 생각하십니까?⑹ 사회적 역할(주로 하는 일)
사회질서 조사, 2002
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