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q1_2 |
영어학습 동기2: 친구들이 영어가 중요하다고 해서 공부했음
1. 아래 각각의 문장을 읽고 여러분의 생각을 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시해서 답해 주십시오. “전혀 그렇지 않다”고 생각하면 1번, “그렇지 않은 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “그런 편이다”고 생각하면 4번, “매우 그렇다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
2) 나는 친한 친구들이 영어가 중요하다고 하기 때문에 영어를 공부한다
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q3_4 |
영어공부에 대한 영향 요소4: 공부 방법과 맞지 않는 선생님과 갈등이 있었음
3. 때로는 영어 수업이 지루하다거나 힘들어서 영어를 배우고 싶은 마음이 별로 없어진 경우도 있었을 것입니다. 다음 각 문장이 여러분이 영어를 배우고 싶은 마음에 얼마나 영향을 미쳤는지 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시하여 응답해 주십시오. “전혀 영향이 없다”고 생각하면 1번, “영향이 없는 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “영향이 있는 편이다”고 생각하면 4번, “매우 영향이 있다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
4) 내 공부방법과 맞지 않는 선생님과의 갈등
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q3_5 |
영어공부에 대한 영향 요소5: 영어 실력에 대한 선생님의 관심이 부족했음
3. 때로는 영어 수업이 지루하다거나 힘들어서 영어를 배우고 싶은 마음이 별로 없어진 경우도 있었을 것입니다. 다음 각 문장이 여러분이 영어를 배우고 싶은 마음에 얼마나 영향을 미쳤는지 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시하여 응답해 주십시오. “전혀 영향이 없다”고 생각하면 1번, “영향이 없는 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “영향이 있는 편이다”고 생각하면 4번, “매우 영향이 있다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
5) 내 영어실력에 대한 선생님의 관심 부족
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q2_4 |
영어공부시 주로 사용하는 감각4: 설명을 들을 때 머릿속에 그림을 그리거나 숫자, 단어를 떠올렸음
2. 아래 각각의 질문을 읽고 여러분이 영어공부를 할 때에 주로 사용하는 감각을 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시해서 답해 주십시오. “전혀 그렇지 않다”고 생각하면 1번, “그렇지 않은 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “그런 편이다”고 생각하면 4번, “매우 그렇다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
4) 선생님이 설명하는 것을 들을 때에, 머리 속에 그림을 그리거나, 숫자를 써 보거나, 단어를 생각해 본다
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q3_8 |
영어공부에 대한 영향 요소8: 한 반 학생 수가 너무 많았음
3. 때로는 영어 수업이 지루하다거나 힘들어서 영어를 배우고 싶은 마음이 별로 없어진 경우도 있었을 것입니다. 다음 각 문장이 여러분이 영어를 배우고 싶은 마음에 얼마나 영향을 미쳤는지 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시하여 응답해 주십시오. “전혀 영향이 없다”고 생각하면 1번, “영향이 없는 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “영향이 있는 편이다”고 생각하면 4번, “매우 영향이 있다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
8) 영어수업 한 반에 학생이 너무 많음
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q3_3 |
영어공부에 대한 영향 요소3: 영어 학습 중 자신감이 부족했음
3. 때로는 영어 수업이 지루하다거나 힘들어서 영어를 배우고 싶은 마음이 별로 없어진 경우도 있었을 것입니다. 다음 각 문장이 여러분이 영어를 배우고 싶은 마음에 얼마나 영향을 미쳤는지 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시하여 응답해 주십시오. “전혀 영향이 없다”고 생각하면 1번, “영향이 없는 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “영향이 있는 편이다”고 생각하면 4번, “매우 영향이 있다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
3) 영어를 배우면서 생기는 자신감 부족
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q3_7 |
영어공부에 대한 영향 요소7: 선생님의 설명이 충분하지 않았음
3. 때로는 영어 수업이 지루하다거나 힘들어서 영어를 배우고 싶은 마음이 별로 없어진 경우도 있었을 것입니다. 다음 각 문장이 여러분이 영어를 배우고 싶은 마음에 얼마나 영향을 미쳤는지 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시하여 응답해 주십시오. “전혀 영향이 없다”고 생각하면 1번, “영향이 없는 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “영향이 있는 편이다”고 생각하면 4번, “매우 영향이 있다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
7) 선생님의 충분하지 않은 설명
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q3_10 |
영어공부에 대한 영향 요소10: 부모님의 기대가 지나치게 컸음
3. 때로는 영어 수업이 지루하다거나 힘들어서 영어를 배우고 싶은 마음이 별로 없어진 경우도 있었을 것입니다. 다음 각 문장이 여러분이 영어를 배우고 싶은 마음에 얼마나 영향을 미쳤는지 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시하여 응답해 주십시오. “전혀 영향이 없다”고 생각하면 1번, “영향이 없는 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “영향이 있는 편이다”고 생각하면 4번, “매우 영향이 있다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
10) 부모님의 지나치게 큰 기대
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q3_9 |
영어공부에 대한 영향 요소9: 시청각 자료 사용이 부족했음
3. 때로는 영어 수업이 지루하다거나 힘들어서 영어를 배우고 싶은 마음이 별로 없어진 경우도 있었을 것입니다. 다음 각 문장이 여러분이 영어를 배우고 싶은 마음에 얼마나 영향을 미쳤는지 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시하여 응답해 주십시오. “전혀 영향이 없다”고 생각하면 1번, “영향이 없는 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “영향이 있는 편이다”고 생각하면 4번, “매우 영향이 있다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
9) 시청각 자료를 너무 적게 사용함
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q3_6 |
영어공부에 대한 영향 요소6: 교과서가 재미없고 어려웠음
3. 때로는 영어 수업이 지루하다거나 힘들어서 영어를 배우고 싶은 마음이 별로 없어진 경우도 있었을 것입니다. 다음 각 문장이 여러분이 영어를 배우고 싶은 마음에 얼마나 영향을 미쳤는지 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시하여 응답해 주십시오. “전혀 영향이 없다”고 생각하면 1번, “영향이 없는 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “영향이 있는 편이다”고 생각하면 4번, “매우 영향이 있다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
6) 재미없고 어려운 교과서
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q4_1 |
영어공부시 학습 태도1: 영어 숙제를 할 때 나만의 목표를 세웠음
4. 아래 각각의 문장을 읽고 여러분이 영어 공부를 할 때 해당되는 내용을 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시해서 답해 주십시오. “전혀 그렇지 않다”고 생각하면 1번, “그렇지 않은 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “그런 편이다”고 생각하면 4번, “매우 그렇다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
1) 나는 영어숙제를 할 때 나만의 목표를 세운다
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q1_18 |
영어학습 동기18: 존경하는 분들이 꼭 배워야 한다고 해서 영어공부가 중요했음
1. 아래 각각의 문장을 읽고 여러분의 생각을 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시해서 답해 주십시오. “전혀 그렇지 않다”고 생각하면 1번, “그렇지 않은 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “그런 편이다”고 생각하면 4번, “매우 그렇다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
18) 내가 존경하는 분들이 영어는 꼭 배워야 하는 것이라고 하기 때문에 영어 공부는 중요하다
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q1_9 |
영어학습 동기9: 주변 사람들이 영어는 당연히 공부해야 한다고 생각해서 공부했음
1. 아래 각각의 문장을 읽고 여러분의 생각을 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시해서 답해 주십시오. “전혀 그렇지 않다”고 생각하면 1번, “그렇지 않은 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “그런 편이다”고 생각하면 4번, “매우 그렇다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
9) 내 주위 사람들이 영어는 당연히 공부하는 것이라고 생각하기 때문에 공부해야 한다
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q1_46 |
영어학습 동기46: 학교에서 배우지 못하면 다른 곳에서라도 배우려고 했음
1. 아래 각각의 문장을 읽고 여러분의 생각을 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시해서 답해 주십시오. “전혀 그렇지 않다”고 생각하면 1번, “그렇지 않은 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “그런 편이다”고 생각하면 4번, “매우 그렇다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
46) 만일 학교에서 영어를 배울 수 없다면, 다른 곳에서 영어를 배울 수 있도록 노력할 것이다
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q1_40 |
영어학습 동기40: 영어공부를 안 하면 부모님이 실망하실 것 같아 공부했음
1. 아래 각각의 문장을 읽고 여러분의 생각을 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시해서 답해 주십시오. “전혀 그렇지 않다”고 생각하면 1번, “그렇지 않은 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “그런 편이다”고 생각하면 4번, “매우 그렇다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
40) 내가 영어공부를 하지 않으면 부모님이 실망하실 것 같아 영어공부를 해야 한다
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q2_1 |
영어공부시 주로 사용하는 감각1: 공부 내용을 적을 때 더 잘 기억했음
2. 아래 각각의 질문을 읽고 여러분이 영어공부를 할 때에 주로 사용하는 감각을 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시해서 답해 주십시오. “전혀 그렇지 않다”고 생각하면 1번, “그렇지 않은 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “그런 편이다”고 생각하면 4번, “매우 그렇다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
1) 나는 공부하는 것을 적을 때에 더 잘 기억한다
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q1_41 |
영어학습 동기41: 존경을 받기 위해 영어공부가 중요했음
1. 아래 각각의 문장을 읽고 여러분의 생각을 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시해서 답해 주십시오. “전혀 그렇지 않다”고 생각하면 1번, “그렇지 않은 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “그런 편이다”고 생각하면 4번, “매우 그렇다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
41) 우리 사회에서는 다른 사람들로부터 많은 존경을 받기 위해서 영어공부를 하는 것이 중요하다
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q1_42 |
영어학습 동기42: 선생님이 숙제를 내주면 열심히 했음
1. 아래 각각의 문장을 읽고 여러분의 생각을 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시해서 답해 주십시오. “전혀 그렇지 않다”고 생각하면 1번, “그렇지 않은 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “그런 편이다”고 생각하면 4번, “매우 그렇다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
42) 영어 선생님이 나에게 영어 숙제를 더 내 준다면, 기꺼이 그 숙제를 열심히 하겠다
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q1_45 |
영어학습 동기45: 영어를 배우기 위해 노력할 준비가 되어 있었음
1. 아래 각각의 문장을 읽고 여러분의 생각을 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시해서 답해 주십시오. “전혀 그렇지 않다”고 생각하면 1번, “그렇지 않은 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “그런 편이다”고 생각하면 4번, “매우 그렇다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
45) 나는 영어를 배우기 위해 많은 노력을 할 준비가 되어 있다
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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q1_44 |
영어학습 동기44: 수업 시간에 배운 내용을 자주 떠올렸음
1. 아래 각각의 문장을 읽고 여러분의 생각을 오른쪽 1~5 중 하나에 V표시해서 답해 주십시오. “전혀 그렇지 않다”고 생각하면 1번, “그렇지 않은 편이다”고 생각하면 2번, “보통이다”면 3번, “그런 편이다”고 생각하면 4번, “매우 그렇다”고 생각하면 5번에 V표시해 주세요.
44) 난 영어 수업 시간에 무엇을 배웠는지를 자주 생각하는 편이다
초·중학교 영어학습자 설문조사, 2011
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