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창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생

한영
Data Type
Survey data
ID Number
A1-2012-0227
Title
Survey on Creative Hands-On Activities, 2012 : Students
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12236/15745
Citation
Kim, Hyun-Cheol. 창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생 [Dataset]. National Youth Policy Institute [Producers]. Korea Social Science Data Archive (KOSSDA) [Distributors], 2015-05-21, A1-2012-0227, V 1.0, http://hdl.handle.net/20.500.12236/15745
Principal Investigator(s)
Kim, Hyun-Cheol / National Youth Policy Institute
Co-Investigator(s)
Hwang, Yeo-jung / National Youth Policy Institute
Min, Kyung-Seok / Department of Education, Sejong University
Yun, Hyesun / Department of Lifelong Education, Soongsil Cyber University
Producer(s)
National Youth Policy Institute
Copyright
National Youth Policy Institute
Depositor(s)
National Youth Policy Institute
Date of Deposit
2014-11-19
Distributor(s)
Korea Social Science Data Archive (KOSSDA)
Date of Distribution
2015-05-21
Version
V 1.0
Date of Version
2017~~
Abstract
이 조사는 한국청소년정책연구원이 학교 체험활동 활성화 방안 모색의 일환으로 체험활동 당사자인 교사와 학생의 인식을 파악하고자 시행한 것이다. 자료는 전국의 초·중·고등학교 교사들과 학생들을 대상으로 각각 수집되었다. 이 자료는 학생들에 관한 것으로 창의적 체험활동 효과에 대한 인식, 자아존중감, 학습동기, 학습몰입 등의 내용으로 구성되어 있다.
Keywords
youth developmentyouth activitiesfield trip
Topics
Education
Date of Collection
2012-05~2012-10
Countries
대한민국 (KOR)
Geographic Coverage
제주도를 포함한 전국
Unit of Analysis
개인
Universe
전국의 초등학교 4-6학년 학생과 중·고등학교 1-3학년 학생
Time Method
횡단적 연구 (one time cross-sectional study)
Data Collector(s)
Hankook Research Co., Ltd.
Mode of Data Collection
자기기입식
Sampling Procedure
1. 광역시도 및 학교급(초, 중, 일반계고, 전문계고)별 조사대상 학교수 할당
2. 확률비례추출법으로 조사대상 학교 선정
3. 조사대상 학교로부터 1개 학년의 1개 학급 무작위 선정
4. 조사대상 학급의 전체 학생 조사
Number of Cases
9,179 (유효사례)
Weighting
없음
Extent of Collection
설문지(pdf) ; 코드북(pdf) ; 데이터(sav)
Language
설문지-한글 ; 코드북-한글 ; 데이터-한글
Availability Status
Public Use
Usage
「창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012」자료는 교사(A1-2012-0226) 및 학생(A1-2012-0227) 자료로 구성되어 있습니다.
File Information
File Type File Name File Description File Format File Size Download
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김현철. 2012. 창의적 체험활동 지역사회 운영모형 개발연구 Ⅱ. 한국청소년정책연구원 KSSL Google

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