Survey on the Challenge Behaviors and Environment of Students with Developmental Disabilities, 2020 : Special Education Teachers
https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2020-0055-V1.0
Principal Investigator(s)
Kim, Miok / Department of Social Welfare, Jeonbuk National University
Abstract
이 조사는 발달장애 학생의 주변 환경에 대한 문제점과 현황, 지원방안 등을 살펴봄으로써 발달장애 학생의 도전행동에 대한 환경적 요인을 탐색하고 장단기적인 지원방안을 마련하는 데 필요한 기초자료를 수집하고자 전북대학교가 2020년에 국가인권위원회의 지원을 받아 시행한 것이다. 과거 발달장애인의 행동 특성은 문제행동, 행동장애, 이상행동과 같이 부정적인 용어로 표현되었으나, 최근에는 그 특성을 사회에 잘 적응할 수 있도록 지원해야 하는 고유의 것으로 봄으로써 도전행동이라는 용어를 사용하고 있다. 이러한 관점에서 이 조사는 발달장애 학생을 위한 효과적인 지원방안을 모색하기 위하여 개인의 증상이나 특성, 성향보다 환경적 요인을 밝히는 데 중점을 두고 있다.
조사는 중·고등학교에 재학 중인 발달장애 학생의 가정환경과 학교생활 전반을 파악하기 위하여 주 양육자, 특수교사(원적학급 교사 포함), 특수교육보조원을 대상으로 각각 실시되었다. 설문지는 도전행동에 대한 인식을 묻는 공통문항과 주 양육자, 특수교사, 특수교육보조원 각각에 해당하는 개별문항으로 구성되어 있다. 특수교육보조원용 설문지는 일부 문항을 제외하고 특수교사용 설문지와 동일하다.
이 자료는 중·고등학교에 재학 중인 발달장애 학생을 지도하는 특수학교 및 특수학급 교사로부터 수집된 것으로, 주요 조사내용은 도전행동에 대한 인식, 학교 및 학급 물리적 환경, 학교 내 타인 간 관계 및 학교생활, 수업 및 교과 외 활동 참여, 도전행동 지원 및 대응, 도전행동 지원을 위한 제반 환경 등이다.
Keywords
developmental disorder intellectual disability autistic children human rights of the disabled human rights violations infringement of human right care work stress (psychological) interpersonal relations communication school bullying class psychotherapy government support school environment COVID-19 challenge behavior
Subjects
Citation
Export Citation
Citation
- ID Number
- A1-2020-0055
- Title(KOR)
- 발달장애학생의 도전행동과 환경에 대한 실태조사, 2020 : 특수교사
- Title
- Survey on the Challenge Behaviors and Environment of Students with Developmental Disabilities, 2020 : Special Education Teachers
- Project Title(KOR)
- 발달장애학생을 둘러싼 환경적 요인과 효과적 지원방안에 대한 실태조사 연구
- Project Title
- Study on Environmental Factors and Effective Support Measures for Students with Developmental Disabilities
- Principal Investigator(s)
- Kim, Miok / Department of Social Welfare, Jeonbuk National University
- Co-Investigator(s)
-
Park, Gwangok / Department of Social Welfare, Sungkonghoe University
Lee, Hyeonju / Department of Secondary Special Education, Jeonju University
Gwak, Hyemin: Kim, Jerin / California State BCBA(Board Certified Behavior Analist)
- Copyright
- National Human Rights Commission of the Republic of Korea
- Fundings
- National Human Rights Commission of the Republic of Korea
- Depositor(s)
- National Human Rights Commission of the Republic of Korea
- Date of Deposit
- 2021-12-16
- Distributor(s)
- Korea Social Science Data Archive (KOSSDA)
- Date of Version
- 2023-07-18
- Date of Distribution
- 2023-07-18
- Citation
- Kim, Miok. Survey on the Challenge Behaviors and Environment of Students with Developmental Disabilities, 2020 : Special Education Teachers [Dataset]. Jeonbuk National University, National Human Rights Commission of the Republic of Korea [Producers]. Korea Social Science Data Archive (KOSSDA) [Distributors], 2023-07-18, https://doi.org/10.22687/KOSSDA-A1-2020-0055-V1.0.
Methodology
- Date of Collection
- 2020-10 ~ 2020-11
- Countries
- South Korea (KOR)
- Geographic Coverage
- South Korea including Jeju
- Time Method
- One Time Cross-sectional
- Unit of Analysis
- Individual
- Universe
- 중·고등학교에 재학 중인 발달장애 학생을 지도하는 특수학교 및 특수학급 교사(원적학급 교사 포함)
- Data Source
- Population group
- Data Type
- Survey data
- Data Collector(s)
- Jeonbuk National University
- Mode of Data Collection
- online survey
- Sampling Procedure
- purposive sampling
- Number of Cases
- 368 (valid cases)
- Weighting
- No
Dataset Contents & Version
- Data Format
- Numeric
- Extent of Collection
- Questionnaire (pdf); Data (sav, dta)
- Language
- Questionnaire-Korean; Data-Korean
- Version
- V1.0
- Date of Version
- 2023-07-18
- Date of Distribution
- 2023-07-18
Access
- Availability Status
- Member Access
| File Type | File Name | File Description | File Format | File Size | Download |
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