|
|
Q8_1 |
시설 프로그램 도움 정도1: 교과/학습교육(검정고시)
Q8. 현재 이 시설에서 운영되고 있는 다음의 프로그램이 어느 정도로 도움이 된다고 생각하시나요?
01) 교과/학습교육(검정고시)
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q8_2 |
시설 프로그램 도움 정도2: 직업/진로교육
Q8. 현재 이 시설에서 운영되고 있는 다음의 프로그램이 어느 정도로 도움이 된다고 생각하시나요?
02) 직업/진로교육
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q8_3 |
시설 프로그램 도움 정도3: 개인 및 집단상담
Q8. 현재 이 시설에서 운영되고 있는 다음의 프로그램이 어느 정도로 도움이 된다고 생각하시나요?
03) 개인 및 집단상담
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q8_4 |
시설 프로그램 도움 정도4: 부모 및 가족상담
Q8. 현재 이 시설에서 운영되고 있는 다음의 프로그램이 어느 정도로 도움이 된다고 생각하시나요?
04) 부모 및 가족상담
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q8_5 |
시설 프로그램 도움 정도5: 심리치료(미술치료, 음악치료 등)
Q8. 현재 이 시설에서 운영되고 있는 다음의 프로그램이 어느 정도로 도움이 된다고 생각하시나요?
05) 심리치료(음악치료, 미술치료 등)
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q8_6 |
시설 프로그램 도움 정도6: 스포츠 활동
Q8. 현재 이 시설에서 운영되고 있는 다음의 프로그램이 어느 정도로 도움이 된다고 생각하시나요?
06) 스포츠활동
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q8_7 |
시설 프로그램 도움 정도7: 문화체험활동
Q8. 현재 이 시설에서 운영되고 있는 다음의 프로그램이 어느 정도로 도움이 된다고 생각하시나요?
07) 문화체험활동
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q8_8 |
시설 프로그램 도움 정도8: 종교교육
Q8. 현재 이 시설에서 운영되고 있는 다음의 프로그램이 어느 정도로 도움이 된다고 생각하시나요?
08) 종교교육
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q8_9 |
시설 프로그램 도움 정도9: 비행예방교육
Q8. 현재 이 시설에서 운영되고 있는 다음의 프로그램이 어느 정도로 도움이 된다고 생각하시나요?
09) 비행예방교육
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q8_10 |
시설 프로그램 도움 정도10: 생활지도
Q8. 현재 이 시설에서 운영되고 있는 다음의 프로그램이 어느 정도로 도움이 된다고 생각하시나요?
10) 생활지도
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q9_1st |
6호처분시설에서 중요하게 해야 할 프로그램: 1순위
Q9. 6호처분 시설에서 중요하게 다루어져야 하는 프로그램은 무엇이라고 생각하십니까? (3순위까지 정해주세요)
: 1순위
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q9_2nd |
6호처분시설에서 중요하게 해야 할 프로그램: 2순위
Q9. 6호처분 시설에서 중요하게 다루어져야 하는 프로그램은 무엇이라고 생각하십니까? (3순위까지 정해주세요)
: 2순위
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q9_3rd |
6호처분시설에서 중요하게 해야 할 프로그램: 3순위
Q9. 6호처분 시설에서 중요하게 다루어져야 하는 프로그램은 무엇이라고 생각하십니까? (3순위까지 정해주세요)
: 3순위
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q10 |
6호처분시설에서 도입이 필요한 프로그램
Q10. 위의 프로그램 외에 6호처분 시설에서 도입이 필요한 프로그램은 무엇입니까?
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q11_1 |
6호처분 종사자의 전문성과 교육1: 종사자는 청소년에 대한 이해가 높아야 한다
Q11. 6호처분 종사자의 전문성과 교육에 대한 선생님의 생각은 어떠하십니까?
1) 종사자는 청소년에 대한 이해가 높아야 한다
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q11_2 |
6호처분 종사자의 전문성과 교육2: 종사자는 비행/범죄에 관한 전문적 지식을 갖춰야 한다
Q11. 6호처분 종사자의 전문성과 교육에 대한 선생님의 생각은 어떠하십니까?
2) 종사자는 비행/범죄에 관한 전문적 지식을 갖춰야 한다
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q11_3 |
6호처분 종사자의 전문성과 교육3: 종사자의 전문성강화를 위해 정기적인 교육이 실시되어야 한다
Q11. 6호처분 종사자의 전문성과 교육에 대한 선생님의 생각은 어떠하십니까?
3) 종사자의 전문성 강화를 위해 정기적 교육이 실시되어야 한다
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q11_4 |
6호처분 종사자의 전문성과 교육4: 종사자의 전문성 강화를 위해 특정분야 자격증을 보유해야 한다
Q11. 6호처분 종사자의 전문성과 교육에 대한 선생님의 생각은 어떠하십니까?
4) 종사자의 전문성 강화를 위해 특정분야 자격증을 보유 해야 한다
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q12_1 |
보호소년 관리감독의 어려움1: 보호소년이 가족과의 관계가 나쁜 점
Q12. 선생님께서 보호소년을 관리/감독하는데 어려운 점은 무엇입니까?
1) 보호소년이 가족과의 관계가 나쁜 점
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
|
|
Q12_2 |
보호소년 관리감독의 어려움2: 보호소년이 시설 내 친구와의 관계가 나쁜 점
Q12. 선생님께서 보호소년을 관리/감독하는데 어려운 점은 무엇입니까?
2) 보호소년이 시설 내 친구와의 관계가 나쁜 점
6호처분시설 운영 및 개선에 대한 인식조사, 2017 : 시설종사자
|
