Q2_4
공부 관련 의견4: 나는 공부하지 않으면 선생님이 벌(야단, 체벌)을 주시므로 공부한다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
4) 나는 공부하지 않으면 선생님이 벌(야단, 체벌)을 주시므로 공부한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_5
공부 관련 의견5: 나는 부모님이 공부하라고 시키시므로 공부한다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
5) 나는 부모님이 공부하라고 시키시므로 공부한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_6
공부 관련 의견6: 나는 선생님이 공부하라고 시키시므로 공부한다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
6) 나는 선생님이 공부하라고 시키시므로 공부한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_7
공부 관련 의견7: 나는 공부하는 것을 즐기므로 공부한다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
7) 나는 공부하는 것을 즐기므로 공부한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_8
공부 관련 의견8: 나는 어려운 도전들로부터 기쁨을 느끼기 때문에 공부한다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
8) 나는 어려운 도전들로부터 기쁨을 느끼기 때문에 공부한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_9
공부 관련 의견9: 나는 지식을 키우는 것이 재미있어서 공부한다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
9) 나는 지식을 키우는 것이 재미있어서 공부한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_10
공부 관련 의견10: 나는 공부를 하는 것이 재미있기 때문에 공부한다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
10) 나는 공부를 하는 것이 재미있기 때문에 공부한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_11
공부 관련 의견11: 나는 생각하기를 좋아하기 때문에 공부한다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
11) 나는 생각하기를 좋아하기 때문에 공부한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_12
공부 관련 의견12: 나는 모르는 것에 대한 해답을 알고 싶어서 공부한다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
12) 나는 모르는 것에 대한 해답을 알고 싶어서 공부한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_13
공부 관련 의견13: 나는 내가 학교에서 뭘 하고 있는지 모르겠다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
13) 나는 내가 학교에서 뭘 하고 있는지 모르겠다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_14
공부 관련 의견14: 나는 공부를 왜 해야 하는지 모르겠다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
14) 나는 공부를 왜 해야 하는지 모르겠다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_15
공부 관련 의견15: 나는 솔직히 학교에서 시간을 낭비하는 것 같은 느낌이다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
15) 나는 솔직히 학교에서 시간을 낭비하는 것 같은 느낌이다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_16
공부 관련 의견16: 나는 왜 학교에 가는지 모르겠고, 솔직히 전혀 신경을 쓰지 않는다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
16) 나는 왜 학교에 가는지 모르겠고, 솔직히 전혀 신경을 쓰지 않는다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_17
공부 관련 의견17: 인생에서 공부는 중요한 것이 아니다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
17) 인생에서 공부는 중요한 것이 아니다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q2_18
공부 관련 의견18: 공부는 나의 관심사가 아니다
문2. 다음 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
18) 공부는 나의 관심사가 아니다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q3_1
자아존중감1: 나는 다른 사람처럼 가치있는 사람이라고 생각한다
문3. 아래의 문항들은 '내가 내 자신을 어떻게 생각하는가'에 대한 질문입니다. 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
1) 나는 다른 사람처럼 가치있는 사람이라고 생각한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q3_2
자아존중감2: 나는 좋은 성품을 가졌다고 생각한다
문3. 아래의 문항들은 '내가 내 자신을 어떻게 생각하는가'에 대한 질문입니다. 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
2) 나는 좋은 성품을 가졌다고 생각한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q3_3
자아존중감3: 나는 대체로 실패한 사람이라고 생각한다
문3. 아래의 문항들은 '내가 내 자신을 어떻게 생각하는가'에 대한 질문입니다. 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
3) 나는 대체로 실패한 사람이라고 생각한다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q3_4
자아존중감4: 나도 다른 사람들만큼 일을 잘 해낼 수 있다
문3. 아래의 문항들은 '내가 내 자신을 어떻게 생각하는가'에 대한 질문입니다. 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
4) 나도 다른 사람들만큼 일을 잘 해낼 수 있다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
Q3_5
자아존중감5: 나는 자랑할 것이 별로 없다
문3. 아래의 문항들은 '내가 내 자신을 어떻게 생각하는가'에 대한 질문입니다. 문항을 천천히 읽어보고 각 항목에 동의하는 정도를 표시하세요.
5) 나는 자랑할 것이 별로 없다
창의적 체험활동에 대한 인식조사, 2012 : 학생
